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[img]健康管理師培訓哪家好

這個問題我剛好有發(fā)言權。

看一個培訓機構靠不靠譜，首先看他有沒有官網(wǎng)。據(jù)我所知，很多垃圾培訓機構連個正經(jīng)的官網(wǎng)的都沒有。沒有官網(wǎng)的，直接pass。

第二，看一下課程能不能試聽。沒有實力的機構用的可能的盜版的視頻，就是幾十塊錢買的視頻，所以絕對不敢給你試聽。

第三，看是否承諾退費。敢承諾七天無理由退款的一定是好學校。我知道一個學校上面三點都滿足，還推薦就業(yè)單位。絕對靠譜。

考健康管理師哪家機構靠譜？

考健康管理師選擇新科教育最靠譜。

新科教育創(chuàng)立于2005年，是蘇州地區(qū)規(guī)模較大的綜合性教育產(chǎn)品服務商，擁有8大培訓基地、60余所分校，遍布蘇州各區(qū)及昆山、張家港、無錫、上海等地，是蘇州頗具影響力的教育培訓集團。新科教育一直致力于教育研發(fā)，專注于利用優(yōu)質的教育資源和先進的信息技術及全方位的課程體系，一切以學員為中心，15年辦學經(jīng)驗，15年筑夢計劃，幫助數(shù)萬學子實現(xiàn)學習夢。

新科教育以嚴謹專注的辦學精神，務實創(chuàng)新的教學方法，自主研發(fā)和完善課程，創(chuàng)新教育模式，注重實踐操作，提供學員掌握理論知識的同時，提供多種形式的實踐操作，讓學員們能鞏固和扎實理論知識，充分掌握技能，以提高學員的市場競爭力。

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足利學校的學校簡介

足利學校 ASHIKAGA GAKKO

足利學校位于栃木縣足利市，是日本最古老的學校，創(chuàng)建年代不詳，有奈良時代國學遺制說、平安時代小野篁創(chuàng)立說和鐮倉時代足利義兼創(chuàng)立說。足利學校自室町時代開始走向興隆，明代鄭舜功在《日本一鑒》（卷四）一書中對其也有記載，可證當時就已馳名天下。日本幕府時代，幕府將軍德川家康修葺校舍，安置圣像，刊行書籍，足利學校日益興盛。但至明治元年（1868）日本廢藩置縣，足利學校被迫關閉，圣廟及附屬的古籍、器物等悉數(shù)交由栃木縣政府管轄。這些古籍中，有日后成為“國寶”的《文選》、《周易注疏》、《尚書正義》、《禮記正義》等4種77冊宋刊本；有《周易傳》、《周易》、《古文孝經(jīng)》、《附釋音毛詩注疏》、《附釋音春秋左傳注疏》、《論語義疏》、《周禮》和《唐書》等8種98冊成為“重要文化財”（即重要文化遺產(chǎn)）的漢籍。

現(xiàn)在的足利學校修建于1990 年，采用左廟右學的形制，其大門稱為“入德門”，中門為“學校門”，門楹上“學校”二字由明人蔣龍溪揮毫。最后一門為“杏壇門”。此三門初建于寬文八年 (1668)，屢毀屢建，現(xiàn)皆屬于國家級文物保護單位。穿過杏壇門，即為大成殿，建筑風格模仿明代廟宇，簡潔明快。殿堂正面龕座內(nèi)供奉著木雕孔子坐像，據(jù)木胎內(nèi)銘文記載，此像成于日本天文四年（1535），是日本現(xiàn)存最古的木雕孔子坐像。其左側為子思、孟子，右側為顏子、曾子，皆為木雕像。

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