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1、成語一龍一豬用來比喻兩個人 2、成語一龍一豬用來比喻兩個人什么？ 3、成語一龍一豬用來比喻兩種人？ 4、一龍一豬用來比喻兩個人 5、成語一龍一豬用來比喻兩個人？ 成語一龍一豬用來比喻兩個人

一龍一豬比喻兩人相差懸殊。

出處：唐·韓愈《符讀書城南》詩：“二十漸乖張，清溝映污渠。三十骨骼成，乃一龍一豬。”

譯文：到二十歲，就變得差別很大，像一條清溝一條污渠擺放在一起。到三十歲，人已長成，區別如龍和豬一樣大。

示例：他家有兩個孩子，哥哥很優秀，弟弟卻笨的很，簡直就是現實版的一龍一豬啊。

用法：作賓語、定語；指懸殊太大。

擴展資料：

成語故事

唐代文學家韓愈給兒子韓符寫了一首詩勉勵他用功讀書，詩中寫道：有兩戶人家各生了一個兒子，長相十分相似，經常在一塊兒玩耍，到了12歲左右，漸漸發現他們有了差異，30歲時一個有了成就像呼風喚雨的龍，一個卻像蠢笨無能的豬，簡直是天壤之別。后來韓愈問韓符：“你到底是想成為呼風喚雨的龍還是蠢笨無能的豬？”韓符聽后用功讀書，成了有用之人。

[img]成語一龍一豬用來比喻兩個人什么？

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相差懸殊高下立判

一龍一豬，漢語成語，拼音是yī lóng yī zhū，意思是：一是龍，一是豬;比喻同時的兩個人，高下判別極大。出自《符讀書城南》。唐·韓愈《符讀書城南》詩：“兩家各生子，提孩巧相如。少長聚嬉戲，不殊同隊魚。三十骨骼成，乃一龍一豬。”

一龍一豬，漢語成語，拼音是yī lóng yī zhū，意思是：一是龍，一是豬;比喻同時的兩個人，高下判別極大。韓愈，字退之，河南河陽（今河南省孟州市）人，自稱“郡望昌黎”，世稱“韓昌黎”、“昌黎先生”。唐代中期官員，文學家、思想家、哲學家。

韓愈是唐代古文運動的倡導者，被后人尊為“唐宋八大家”之首，與柳宗元并稱“韓柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。后人將其與柳宗元、歐陽修和蘇軾合稱“千古文章四大家”。他提出的“文道合一”“氣盛言宜”“務去陳言”“文從字順”等散文的寫作理論，對后人很有指導意義。有《韓昌黎集》傳世。

韓愈是古文運動的倡導者，主張繼承先秦兩漢散文傳統，反對專講聲律對仗而忽視內容的駢體文。韓愈文章氣勢雄偉，說理透徹，邏輯性強，被尊為“唐宋八大家”之首。時人有“韓文”之譽。杜牧把韓文與杜詩并列，稱為“杜詩韓筆”；蘇軾稱他“文起八代之衰”。韓柳倡導的古文運動，開辟了唐以來古文的發展道路。韓詩力求新奇，重氣勢，有獨創之功。

韓愈是位重要的思想家。在宋儒眼中，孔、孟之下，便是韓愈。他在儒學式微，釋、道盛行之際，力辟佛、老，致力于復興儒學，取得了重大的成功。他所倡導的古文運動，其實就是復興儒學的重要手段。

成語一龍一豬用來比喻兩種人？

一龍一豬，漢語成語，拼音是yī lóng yī zhū，意思是 一是龍，一是豬；比喻同時的兩個人，高下判別極大。出自《符讀書城南》。

一龍一豬用來比喻兩個人

一龍一豬的意思是一是龍，一是豬，用來比喻同時的兩個人，高下判別極大。

出處：唐·韓愈《符讀書城南》詩：“兩家各生子，提孩巧相如。少長聚嬉戲，不殊同隊魚。年至十二三，頭角稍相疏。二十漸乖張，清溝映污渠。三十骨骼成，乃一龍一豬。”

譯文：兩家生子是一樣的聰明，年歲稍大在一起玩耍嬉戲，就像群魚中的兩只看不出有什么區別；到十二三歲，各人的表現才稍稍有些不同。到二十歲，就變得差別很大，像一條清溝一條污渠擺放在一起。到三十歲，人已長成，區別如龍和豬一樣大。

用法：作賓語、定語；指懸殊太大。

擴展資料：

近義詞

天差地遠 [ tiān chā dì yuǎn ]

釋義：比喻相差懸殊。也說天懸地隔。

出處：清·李寶嘉《文明小史》第五十七回：“余小琴一想他是制臺的少爺，有財有勢，我的老人家雖說也是個監司職分，然而比起來，已天差地遠了。”

用法：聯合式；作謂語、定語；比喻相差極遠。

成語一龍一豬用來比喻兩個人？

成語一龍一豬用來比喻兩個人？

A.飲食習慣差異過大

B.相差懸殊高下立判

正確答案：B

“一龍一豬”即是字面意思，一是龍，一是豬，比喻兩人相差懸殊。出處:唐代韓愈《符讀書城南》。其詩云:“兩家各生子，提孩巧相如。少長聚嬉戲，不殊同隊魚。三十骨骼成，乃一龍一豬。

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