1. 文藝的四字成語有哪些

1. 通文達藝（tōng wén dá yì）：多才多藝，知識淵博。《西游補》第一回：“我們老和尚是個通文達藝之人，卻又慈悲太過。”

2. 奇文瑰句（qí wén guī jù）：優美的文章。出自《元史·胡長孺傳》：“卓行危論，奇文瑰句。”

3. 多才多藝（duō cái duō yì）：具有多方面的才能和技藝。出自《書·金滕》：“予仁若考，能多才多藝。”

4. 德藝雙馨（dé yì shuāng xīn）：形容一個人的德行和藝術（技藝）都具有良好的聲譽。一般指從事藝術的人。出自《國語·周語》：“其德足以昭其馨香。”

5. 色藝雙絕（sè yì shuāng jué）：女子姿色和技藝都絕無僅有，非常美妙。 出自宋·無名氏《李師師外傳》：“為帝言隴西氏色藝雙絕，帝艷心焉。”

2. 成語大全四字成語什么藝高強

沒有含“藝高強”的成語，常見的“武藝高強”不是成語，含“藝高”的成語只有2個；

1、藝高人膽大

yì gāo rén dǎn dà

【解釋】技藝高超的人膽量也大

【出處】清·石玉昆《三俠五義》第66回：“這正是藝高人膽大。蔣爺竟不慌不忙的答道：‘實是半路出家，何必施主追問呢？’”

【結構】聯合式成語

【用法】作賓語、定語；指技藝高超

2、藝高膽大

yì gāo dǎn dà

【解釋】形容大膽的手法來自高超的技藝。

【出處】清·石玉昆《三俠五義》第66回：“這正是藝高人膽大。蔣爺竟不慌不忙的答道：‘實是半路出家，何必施主追問呢？’”

【結構】聯合式成語

【用法】作謂語、定語、賓語；指技藝高超

3. “藝”字開頭的四字成語有什么

藝高膽大，藝不壓身，藝高膽壯

藝高膽大是一個成語，意思是形容大膽的手法來自高超的技藝。

詞 目 藝高膽大

清·石玉昆第66回：“這正是藝高人膽大。蔣爺竟不慌不忙的答道：‘實是半路出家，何必施主追問呢？’”

示 例 這個山脈除了藝高膽大的人 ，沒人能夠翻越

歇后語：電線桿上練把式

藝不壓身

解釋：藝：技藝。技藝不會壓垮身體。

出處：清·李綠園《歧路燈》第四十四回：“這孫海仙說了這些江湖本領，不耕而食，不織而衣，遨游海內，藝不壓身。”

用法：作賓語、定語；比喻人學會的技藝越多越好！！！

藝高膽壯，是漢語詞匯，解釋為本領高超的人，做事膽量就大。

【名稱】藝高膽壯

【拼音】yì gāo dǎn zhuàng

【解釋】本領高超的人，做事膽量就大。

【出處】明·張岱《石匱書后集·蔣德璟傳》：“練膽是第一義，兵若無膽，如何站住？然必技藝精熟，繼光云，藝高則膽壯也。”

題庫內容：

多才多藝的解釋

[versatile;gifted in many ways;double in brass]

具有 廣泛 的 技藝 、才能 當今舞臺上最多才多藝的女高音歌唱家 詳細解釋 亦作“ 多材多藝 ”。亦作“ 多藝多才 ”。亦作“ 多能多藝 ”。具有多方面的才能和技藝。 《書·金縢》 ：“予仁若考，能多材多藝，能事鬼神。乃元孫不若 旦 多材多藝，不能事鬼神，乃命于帝庭，敷佑 四方 。” 《南史·梁紀下·敬帝》 ：“ 高祖 固天攸縱，聰明稽古，道亞生知，學為博物， 允文允武 ，多藝多才。” 宋 梅堯臣 《 乞巧 賦》 ：“技之巧不過多能藝，使爾多能多藝，則藝成而跡卑。” 《二十年目睹之怪 現狀 》 第三七回：“我暗想此公也可算得多才多藝了。” 郭沫若 《反正前后》 第一篇六：“他多材多藝。據我所知，他會做詩，會填詞……筆下也很能寫一手的好字。”

詞語分解

多才的解釋 具有多種多樣技術、學問多才多藝的藝術家詳細解釋.謂富于才智。 唐 杜甫 《戲贈閿鄉秦少公短歌》：“昨夜邀 歡樂 更無，多才 依舊 能 潦倒 。” 唐 韓愈 《酬裴十六 功曹 》詩：“多才自勞苦，無用祇 因循 。”. 藝的解釋 藝 （藝） ì 才能，技能，技術：工藝。技藝。文藝。藝人。藝術（a．戲劇、曲藝、音樂、美術、建筑、舞蹈、電影、詩和文學等的總稱；b．指 富有 創造 性的方式、方法；c．形狀 獨特 而美觀的）。藝苑奇葩。藝高人膽

多藝藝術培訓機構好。

介紹

多藝藝術專注于3-12歲少兒藝術教育，是浙江少兒藝術團官方培訓基地，開設有少兒聲樂、少兒口才、少兒舞蹈、少兒表演四類特色課程。多藝藝術認為“每個孩子都是天生的藝術家”，憑借獨創的“多藝六芒星演繹教學系統”，喚醒每一位孩子身上的藝術細胞，提升其綜合藝術能力，打造兒童藝術天賦發展中心。

多藝藝術匯集來自國內外頂級藝術院校畢業的專業教師團隊，線下培訓中心遍布杭州各大主城區，憑借強大的師資力量、優越的中心環境、廣闊的表演舞臺，深得家長和學員的信賴。

多年來多藝藝術已獲得多項榮譽：浙江省十大品牌影響力教育培訓機構、中華兒童文化藝術促進會戲劇教育專業委員會理事單位、中國兒童音樂學會重點合作單位、英國倫敦圣三一學院戲劇及演說考試指定考級單位、中國舞蹈家協會指定考級單位、中國音樂學院指定考級單位等。

多藝六芒星演繹教學系統

多藝藝術的教研團隊核心成員來自美國伯克利音樂學院、新英格蘭音樂學院等國際頂尖院校，深耕行業多年，為多藝引入國外先進的藝術教育理念，同時聯手臺灣兒童心理學專家，開發出一套更符合兒童身心特點的教學系統——多藝六芒星演繹教學系統。多藝獨創的這套完整教學系統包含：六芒星教育模型、五星教育評估系統和分階課程體系。

?一個多才多藝的人，通常更易有成就感，更易被社會接納。因為多藝的人能贏得社會的贊譽、周圍人的欣賞；能做到厚積薄發，觸類旁通，愉快地編織自己的網絡，萌生出新的樂趣；易發現別人不易發現的智慧和美。

有時，在別人一籌莫展之時，多藝的人卻能暢通無阻，勇往直前；在別人遇到危難、難以前進時，多藝的人卻能化險為夷，跨越各種阻礙。

擴展資料：

成為多才多藝的人：

1、興趣和愛好必須廣泛

想成為多才多藝的人，首先必須興趣廣泛，否則根本不用談多才多藝。

2、飽讀詩書

讀萬卷書，行萬里路，想要多才多藝，必須要有自己的才學和能力，才能有力的說服人，在解答或處理問題時才會恰到好處，這樣也會讓人覺得真的博才多學，上知天文下知地理，學富五車。

3、刻苦鍛煉

大家可能都知道，演員們最常用的一句話：臺上一分鐘，臺下十年功。指的是表演成就并非一朝一日，而是經過無數次的失敗和挫折才有今天的成就。冰凍三尺非一日之寒。所以如果想成為多才多藝的人，必須要勤奮。

4、合理安排學習各種才藝

不管做什么事情，都要合理安排時間，不能因為去學習才藝而耽誤了自己的正事。否則得不償失，樣樣學得半桶水，似懂非懂。

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