拖堂的危害（上課拖堂的弊端(增大精神壓力/降低學習效率)）
xj
2023-05-13
在我們學生時期經常會遇到老師上課拖堂的情況，他們的這一行為深受學生的不滿，那么拖堂的危害到底有哪些呢?拖堂是否會影響孩子的成長呢?下面就和小編去了解一下吧。
拖堂的危害1.影響心理健康
在學校生活中，下課鈴聲這種條件反射信息會被輸入學生的大腦，產生下意識的思維惰性，此時老師拖堂會強制擾亂學生的生物鐘，造成學生心理疲勞，在長期緊張的學習中，會影響他們的心理健康。
2.違背教學紀律
根據教育心理學的研究表明，小學生主動注意時間為20分鐘，而國家教委規定小學一課時為40分鐘，如果下課后老師仍在授課，不僅會影響正常的課間休息，還會降低教學效果，違背課堂教學紀律。
3.影響身體成長
對于小學階段的學生來說，此時是他們身體發育的重要時期，每上完一節課后身體會產生不同程度的肌肉緊張，需要利用課件進行緩解和放松，同時避免近視眼的形成，而拖堂會讓學生變得思維阻滯，反應遲鈍，惡性循環下影響身體健康。
4.加重學習負擔
經常性的拖堂會讓學生整天處于精神高度緊張之中，在這種高壓之下，學習效率會顯著降低，并讓他們的思維變得遲鈍和僵化，而適當的放松更有助于上課時的精力集中，有利于提高學習效率。
5.產生厭學情緒
老師如果經常拖堂，會讓學生對課堂學習的知識失去好奇心和新鮮感，由此出現厭學情緒，并且大腦會處于極度疲勞的狀態，失去學習的欲望和動機，此時學習興趣、學習效率以及學習成績都會顯著降低。
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