用“得意”造句：

1、作企業要講競合環境?，F在全世界的環境也是一個競合的環境。得意不可忘形，失意不可丟失信念。

2、無事便思有閑雜念想否。有事便思有粗浮意氣香。得意便思有驕矜辭色否。

3、”先生何許人天半朱霞云中白鶴;君言不得意風情張日，霜氣橫秋。

4、只見那些運動員們像-只只輕盈的燕子，熟練的在場內踢著毽子，并得意地擺出各種各樣的姿勢，真是千姿百態，無所不有。只見我們班的戴敏，把毽子高高地踢向上方，又落下來，忽上忽下，忽左忽右，真讓人心驚膽顫。

5、當得意時，須尋一條退路，然后不死于安樂，當失意時，須尋一條出路，然后可以生于憂患。

6、求人不如求己;貧窮志不移;吃得苦中苦;方為人上人;失意不灰心;得意莫忘形。

7、他得意揚揚地把成績冊交給父母，想得到他們的夸獎。

8、這家伙得意起來胡謅八扯狗屁啊。

9、榆樹象很得意的樣子，細長的柔枝低垂下來，上面滿是擠計擦擦的榆錢兒了。

10、人在旅途中，最怕指導思想上的失誤，對待生活，應該具有失意時不自卑、得意時不自負的態度。

一、用“得意”造句：

1、他對自己的外貌頗為得意。

2、小麗被評為“三好”學生，卻看不出她有一絲得意的神情。

3、他那時春風得意，事事順心。

4、他臉上顯出得意的神氣。

5、每人一生中總有得意的日子。

二、“得意”的意思：

稱心如意；感到非常滿意。

三、詞語出處：

唐·李白《將進酒》：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”

白話：人生稱心如意之時就要盡情的享受歡樂，不要讓金杯無酒空對皎潔的明月。

四、用法、語法：

用作動詞，指滿意；感到滿足時的高興心情。

用得意造句，如下：

1、這次考試我拿了一百分，同桌小明卻只拿到了59分，我得意的向小明炫耀我拿到的好成績，小明看著自己的試卷，感到很傷心，老師發現了，語重心長的批評了我一頓，讓我知道了勝不驕敗不餒的道理，我向小明道了歉，老師才滿意了。

2、在賴恩得意洋洋地闡述自己最近那篇得了A的論文中一些精彩部分的時候，塞林格卻無情地摧毀了他。

3、小明得意的端詳大的我家的意見和奶奶水彩筆他的一生要到了他畫的畫上，他非常傷心，后來問他發生了，什么事爸爸叫他在樓梯上那只小換了一下結果好看，他滿意的笑了。

4、我在朗誦比賽中，一舉奪魁。我在班里自鳴得意地大吼：“我是世界上最棒、最厲害的人啦”！

5、她那甜蜜的。微笑，像一股清涼的泉水在我心中流過。喜悅涌進了她的心中，心仿佛蕩漾在春水里。那顆心樂得快要盛不下蜜糖般的喜悅。

6、他佯洋得意地說著，康妮望著他，象是被迷惑著，而實際她卻毫無感覺，所有這些金碧輝煌的允諾，連她的心的外表都感動。

7、費了老大勁，終于把一件衣服洗干凈了，可還有四件衣服沒洗呢。我咬咬牙，堅持洗完了剩下的衣服。洗完衣服后，我一點力氣都沒有了，我勉強把衣服拿給媽媽看了看，媽媽夸獎我真懂事，我得意極了。

8、她一看到洗衣臺，兩三下就爬了上去，得意地對我說：“你來背我吧！”我剛走到她身邊，她一下撲在我懷里，我被撲得退了幾步，差一點摔在地上，可她還吊在我的脖子上笑。

9、得意的時候，母親不一定能在我的身邊和我一起分享成功的喜悅。但她那淳淳教誨總能讓我不再迷失自己。失意的時候，母親一定能在我的身邊。

10、在春天的陽光底下，姚月琴的臉顯出被想像不到的勝利所沉醉的樣子，酣紅、明朗，現出各種各樣的得意的表情。眉毛忽然拉長，忽然縮短，兩只黑閃閃的眼珠上下左右不停地轉動，整個身子好像一棵小樹享受到微風的吹拂，顫巍巍地抖動著。

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