生而知之

[讀音] shēng ér zhī zhī

[解釋] 生下來就懂得知識和道理。這是唯心主義者的觀點。

[出處] 《論語·述而》：“子曰：‘我非生而知之者，好古敏以求之者也。’”

通過學習而知道的，通過思考而知道的，通過實踐而知道的。“學而知之”出自《論語》，原文：孔子曰：“生而知之者，上也；學而知之者，次也；困而學之，又其次也；困而不學，民斯為下矣。”

《論語》是孔子及其弟子的語錄結集，由孔子弟子及再傳弟子編寫而成，至戰國前期成書。全書共20篇492章，以語錄體為主，敘事體為輔，主要記錄孔子及其弟子的言行，較為集中地體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。此書是儒家學派的經典著作之一，與《大學》《中庸》《孟子》并稱“四書”，再加上《詩經》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》，總稱“四書五經”。

孔子雖說有“生而知之者”，但他不承認自己是這種人，也沒有見到這種。他說自己是經過學習之后才知道的。他希望人們勤奮好學，不要等遇到困難再去學習。俗話說：書到用時方恨少，就是講的這個啟發。至于遇到困難還不去學習，就不足為訓了。

一個人生下來就會知道一些事情，然后通過玩和學也能夠知道一些事情。最后因為經歷一些磨難和困難也能夠知道一些事情。

首先，生而知之，說明一個人生下來就會知道一些事情，這是很正常的。人在成長的過程當中，通過自己的做的事情或者是身邊的一些見聞，都能夠獲得成長，這是很自然的一件事情。

第二，玩而知之，就是通過玩也能夠知道一些事情。把一些感興趣的事情當做玩一樣的去經歷也能夠認識很多東西，興趣是最好的老師，通過自己感興趣的事情，然后逐漸發現一些知識。

第三，學而知之，每個人都會進入學校獲得成長，或者是通過其他的方面去學習知識。在這些地方獲得的知識是比較系統的，也能夠讓自己不斷的成長，而且這些成長是比較全面的。

最后，困而知之，經歷一些困難的事情，也能夠知道一些事情。經歷了一些磨難和挑戰，讓自己知道了很多事情，這些事最透徹也是最深刻的。能夠讓自己真正的有所突破，而且能夠瞬間成長起來。

每個人的成長渠道不一樣，或者是側重點不一樣，但是成長也是一種必然性。如果不能夠獲得成長，那么也很難在社會當中立足。每個人都需要成長都需要去獲取知識和能量，并且不斷的去實踐。

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