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1、用其所長的前一句 2、學有所用 用其所長是什么意思 3、“學有所用，用其所長”是什么意思？ 4、用其所長的成語解釋 5、用其所長避其所短意思 6、用其所長成語解釋 用其所長的前一句

用其所長的拼音為yòngqísuǒcháng，前一句為各有長短。

各有長短，用其所長的意思：

人都有自己的長處與短處，要更多地使用他的專長。

用其所長的出處：

1、宋代胡仔《苕溪漁隱叢話后集》：“凡人材性不一，各有長短，用其所長，事無不舉；強其所短，政必不逮。”

2、明代余繼登《典故紀聞》第二卷：“在廷之臣各令言朝廷得失，庶上有所據而用其所長。”

用其所長的示例：

1、我們在生活中要學有所用，用其所長，找到合適自己的專業才是好的出路。

2、希望學生們能夠保持積極進取的心態來激發潛力，在實際學習、工作中學有所長，用其所長。

學有所用 用其所長是什么意思

有所為有所不為，以廣博為基學，要學到一技之長，學到的東西可以在生活中用到。本著學有所用，為社會為人類服務的宗旨又著手研究奇門與自然災害之間的互動關系。

馬克思認為，人既是從事社會物質生產和人類自身生產的主體，也是社會聯系的主體，“人是進行全部人類活動和全部人類關系的本質和基礎。”

近義詞：學以致用，用其所長

解釋：要學到一技之長，在生活中使用專長。

擴展資料：

學有所用，要求在實踐過程中應用到實際生活中，再從生活中遇到的問題，學習新的知識來解決，就這樣相互促進學習，逐步加深自己的理論知識與實踐應用。

在這一過程中，人們要保持積極進取的心態來激發潛力，在實際學習、工作中學有所長，學有所用。

因此，為了學有所長、學有所用就必須勇敢地迎接挑戰，迎取屬于自己的機遇。

“學有所用，用其所長”是什么意思？

意思是：要把學習到的知識用到實處，并且揚長避短。

要把理論的知識和實際的應用要聯合起來，由淺入深地達到熟能生巧的目的，學到的東西要經常揣摩，真正地理解其含義。

然后按照理論的要求在實踐過程中應用到實際生活中，再從生活中遇到的問題，學習新的知識來解決，就這樣相互促進學習，逐步加深自己的理論知識與實踐應用。

同時，要善于學習，使自己擅長的技能更長，避開自己的短處，使學習的知識技能發揚光大。

擴展資料：

“學有所用，用其所長”的內涵就是深入實踐。

實踐是社會關系的本質和基礎。將社會關系的本質解析為社會實踐是馬克思社會關系思想的鮮明特征，也是馬克思實踐哲學的要求。

馬克思認為，人既是從事社會物質生產和人類自身生產的主體，也是社會聯系的主體，“人是進行全部人類活動和全部人類關系的本質和基礎。”而在現實中，人的本質是自由自覺的勞動實踐；因此，我們可以這樣說：實踐是人類全部社會關系的本質和基礎。

用其所長的成語解釋

成語是中國傳統文化的一大特色，有固定的`結構形式和固定的說法，表示一定的意義，以下是我整理的用其所長的成語解釋，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

發音： yng qí suǒ cháng

簡拼： yqsc

類型： 中性成語

結構： 動賓式成語

用法： 作謂語、定語；用于處事。

出處： 宋·胡仔《苕溪漁隱叢話·六一居士》：“凡人材性不一，各有長短，用其所長，事無不舉；強其所短，政必不逮。”

解釋： 使用人的專長。

示例： 人才，就像是木材，培養它貴在持久以恒，使用它貴在用其所長。

《桐江詩話》云：“永叔作韓忠獻《晝錦堂記》，開石了，以碑本寄張安道，安道嗟嘆久之，云：‘惜乎不先寄老夫，使此記遂有小颣。以武康之節，來治于相，兩句中可去一字。不然，以武康之節來治相，又不然，以武康節，來治于相。’”《本朝名臣傳》云：“歐陽公知開封府，承包拯政猛之后，一切循理，不事風采。或以拯之政勵修者，答曰：‘凡人材性不一，各有長短，用其所長，事無不舉，強其所短，政必不逮；吾亦任吾所長爾。’聞者服其言。”《司馬文正公日錄》云：“歐陽公坐擅止青苗錢，特放罪，上表謝曰：‘敢不戒小人之遂非，思君子之改過。’”

用其所長避其所短意思

“用其所長，避其所短”的意思是：使用人的專長，避開他人的短處。這句話出自晉代文學家葛洪《抱樸子外篇·務正》的“役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄材矣”，主要說明了“任用人如果能揚長避短，則人人可用”的道理，也告訴了人們“人無完人，各有優缺”的道理。

資料拓展

《抱樸子》是道教典籍，作者為晉代的葛洪。“抱樸”是道教術語，源于《老子》的語句“見素抱樸，少私寡欲”。抱樸子內外篇共有8卷，內篇20篇論述神仙吐納符篆勉治之術；外篇50篇論述時政得失，人事臧否，詞旨辨博，饒有名理。

《抱樸子外篇》主要談論社會上的各種事情，屬于儒家的范疇，也顯示了作者先神仙后儒教的思想發展軌跡。其內容可具體概括為：論人間得失，譏刺世俗，講治民之法；評世事臧否，主張藏器待時，克己思君；論諫君主任賢能，愛民節欲，獨掌權柄；論超俗出世，修身著書等。

《抱樸子外篇》總結了魏晉以來的神仙家的理論，并確立了道教神仙理論體系，且繼承了魏伯陽的煉丹理論，集魏晉煉丹術之大成。

用其所長成語解釋

成語是漢語詞匯中定型的詞。成語，眾人皆說，成之于語，故成語。成語多為四字，亦有三字，五字甚至七字以上。以下是我幫大家整理的.，歡迎大家分享。

【成語原文】：用其所長

【標準發音】：yng qí suǒ cháng

【繁體寫法】：用其所長

【用其所長是什么意思】：使用人的專長。

【用其所長成語接龍】：古為今用 → 用其所長 → 長七短八

【用法分析】：作謂語、定語；用于處事

【讀音預警】：倡導普通話，請按照音標【yng qí suǒ cháng】采用標準四聲閱讀。

【出處說明】：宋·胡仔《苕溪漁隱叢話·六一居士》：“凡人材性不一，各有長短，用其所長，事無不舉；強其所短，政必不逮。”

【對應反義詞】：用違所長

發音：

成語繁體：用其所長

常用程度：常用成語

感情色彩：中性成語

成語結構：動賓式成語

產生年代：古代成語

反義詞：用違所長

成語用法：

作謂語、定語；用于處事

成語解釋：

使用人的專長。

成語出處：

宋·胡仔《苕溪漁隱叢話·六一居士》：“凡人材性不一，各有長短，用其所長，事無不舉；強其所短，政必不逮。”

成語例子：

明·余繼登《典故紀聞》第二卷：“在廷之臣各令言朝廷得失，庶上有所據而用其所長。”

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