止于至善，指處于最完美的境界。

止：停止，克制。

止于至善，是一種以卓越為核心要義的至高境界的追求。止于至善，上升到人性的層面來說就是大真、大愛、大誠、大智的體現。是自我到無我境界的一種升華。

善與惡都是客觀存在的，有大善，有小善，也有大惡，有小惡。所謂至善乃是善的極致，實則它更接近于惡，追求“至善”，可能就是滿足自己的私欲。所以能力小者追求小善，能力大則追求大善，但不是至善。如果真的有至善，懂得停止和克制，也許就是真的至善。

擴展資料：

“止于至善”出自于《禮記·大學》：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”

宋代朱熹在《大學章句》中解釋說：“止者，必至于是而不牽之意；至善，則事理當然之極也。言明明德、親民，皆當至于至善之地而不遷。”其意為：修身育人，都必須達到完美的境界而毫不動搖。

這里的“大學”，是針對“小學”而言的，“小學”即禮、樂、射、御、書、數，屬于“藝”的層面，稱六藝，而“大學”是修身之學，使人成為道德上的完人之學，屬于“道”的層面。道和藝，一為形而上，為體，為性，一為形而下，為用，為相。朱熹稱“大學”為“大人之學”(《四書集注·大學章句》)，也是恰當的，“大人”指道德完善之人。

參考資料：百度百科-止于至善

止于至善的意思是謂處于最完美的境界。

止于至善，漢語成語，拼音是zhǐ yú zhì shàn，意思是處于最完美的境界。出自《禮記·大學》：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”

止于至善造句

1、大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。

2、大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。物有本末，事有終始。知所先后，則近道矣。

3、公司責任：社會公司家庭個人共贏工作風格：止于至善追根究底。

4、故正心之功不在他求，只在誠意之中，體當本體明澈，止于至善而已矣。

5、運動精神的最高原則為不斷跨越極限，追求止于至善。

6、精益求精，止于至善是益而益電器事業永續經營的方向。

7、物格知至，則良知之被推往極致，則為止于至善之效驗。

8、革命無止境，倘使世上真有什么"止于至善"，這人世間便同時變成凝固的東西了。

9、民，在止于至善。宋儒朱熹將親民改為新民，并作解說。

止于至善的意思是：指處于最完美的境界。止：達到；至：最，極。

1、拼音：zhǐ yú zhì shàn

2、譯文：aim at absolute perfection、arrive at supreme goodness

3、近義詞：登峰造極、完美無缺、十全十美

4、反義詞：毫無是處、漆黑一團

5、詞類：漢語成語

6、出處：西漢·戴圣編《禮記·大學》：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”（大學教人的道理，在于彰顯自身所具的光明德性，再推己及人，使人都能去除污染而自新，做到最完善的地步并且保持不變。）

擴展資料

對“止于至善”要從三個方面來理解，第一是“止于至善”本身的意義，第二要結合三綱來理解，第三要結合八目來理解。也就是說，要結合整個《大學》來理解，這才能完整反映此訓的原初意義，才能在此意義上開出時代性的新釋。

首先要明了“止于至善”本身的含義。歷史的解釋雖然表達有異，但基本精神是一致的，都是要通過道德修養而達到并保持人類最高的善。

其次《大學》提出了三綱八目。首先是“三綱”：明明德、親民、止于至善。明明德、親民兩綱是達到止于至善境界的方法，也是兩個不同的階段。明明德，指個人達到道德的覺悟，個人達到道德的覺悟之后，還要推己及人，幫助、教育他人，使其也成為有道德的人，這就叫“親民”。

最后應該結合八目來理解“止于至善”。八目為格、致、誠、正、修、齊、治、平，八目的核心在于修身，而基礎在于格物。由格物而達到對于知識、智慧認識和掌握。

參考資料：百度百科-止于至善

止于至善是個漢語成語，漢語拼音：zhǐ yú zhì shàn，意思是狀態處于最完美的境界。

不少人的辦公室上方都掛著止于至善的牌匾，究竟這四個字是什么意思呢？其中的至善是指善良還是完美的意思，下面讓我們一起去了解吧。

詳細內容

01

《禮記·大學》：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。” 鄭玄 注：“止，猶自處也。” 孔穎達 疏：“在止於至善者，言大學之道，在止處於至善之行。” 朱熹說：“止者，必至於是而不遷之意。至善，則事理當然之極也。”

02

魯迅 《而已集·黃花節的雜感》：“革命無止境，倘使世上真有什么‘止于至善’，這人間世便同時變了凝固的東西了。”

03

宋朱熹在《大學章句》中解釋說：“止者，必至于是而不牽之意；至善，則事理當然之極也。言明明德、親民，皆當至于至善之地而不遷。”其意為：修身育人，都必須達到完美的境界而毫不動搖。

04

止于至善，是一種以卓越為核心要義的至高境界的追求。止于至善，上升到人性的層面來說就是大真、大愛、大誠、大智的體現。是自我到無我境界的一種升華。

05

對“止于至善”要從三個方面來理解，第一是“止于至善”本身的意義，第二要結合三綱來理解，第三要結合八目來理解。也就是說，要結合整個《大學》來理解，這才能完整反映此訓的原初意義，才能在此意義上開出時代性的新釋。

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