網(wǎng)站小編空城舊憶據(jù)網(wǎng)絡(luò)最新關(guān)于“教學(xué)相長（教學(xué)相長是孔子的教學(xué)主張嗎）”報(bào)道資料整理發(fā)布相關(guān)事件細(xì)節(jié)！本文目錄一覽：

1、教學(xué)相長是什么意思？ 2、教學(xué)相長 3、教學(xué)相長 是什么意思？ 教學(xué)相長是什么意思？

原意是說，學(xué)的人通過學(xué)習(xí)知道自己不足，教的人通過教別人知道自己還有難點(diǎn)，然后都再去進(jìn)一步鉆研，所以無論學(xué)的人還是教的人都能通過教學(xué)過程得到提高。現(xiàn)指教和學(xué)兩方面互相促進(jìn)，共同提高。

拼音：[ jiào xué xiāng zhǎng ]

出處：《禮記·學(xué)記》：“是故；學(xué)然后知不足；教然后知困。知不足然后能自反也。知困然后能自強(qiáng)也；故曰教學(xué)相長也。”

近義詞：兼容并包?敩學(xué)相長

造句：

(1)?教學(xué)相長，提升法學(xué)教育的質(zhì)量。

(2) 老師愛護(hù)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，這是教學(xué)相長的前提。

(3) 教師追求的目標(biāo)之一就是能夠教學(xué)相長。

(4) 教學(xué)改革的目的是為了做到教學(xué)相長,學(xué)生能學(xué)得更好,老師教的水平也能得到提高。

(5) 師生相互砥礪,溝通,便能教學(xué)相長。

[img]教學(xué)相長

教學(xué)相長的意思是，教和學(xué)兩方面互相影響和促進(jìn)，都得到提高。教學(xué)是教與學(xué)的交往互動，師生雙方相互交流、相互溝通、相互啟發(fā)、相互補(bǔ)充，在這個(gè)過程中教師與學(xué)生彼此間進(jìn)行情感交流，從而達(dá)到共識、共享、共進(jìn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長與共同發(fā)展。

“教學(xué)相長”這一重要教育原則在我國很早就提出來了，源自《禮記》中的《學(xué)記》篇，原文如下：雖有佳肴，弗食不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也。知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長也。《兌命》曰：“學(xué)學(xué)半。”其此之謂乎？這段話的意思是：即使有美味的菜肴，不吃就不會知道它的味道鮮美；即使有最好的道理，不學(xué)就不會知道它的高妙。因此，通過學(xué)習(xí)然后知道自己有不足的地方，通過教然后知道自己有困惑的地方。知道自己有不足的地方，然后才能夠督促自己反省，進(jìn)一步學(xué)習(xí)；知道自己有困惑不解的地方，然后才能夠自我奮發(fā)進(jìn)取。所以說：教和學(xué)是互相促進(jìn)、共同提高的。《兌命》說：教導(dǎo)別人是自己學(xué)習(xí)的一半。大概說的就是這個(gè)道理吧。

從上文可以看出，教學(xué)相長的本義是教師教別人是自身學(xué)習(xí)的一半，教也是一種學(xué)習(xí)，教與學(xué)互相促進(jìn)。就教師而言，在教學(xué)生的過程中也會發(fā)現(xiàn)自己有困惑不解的地方，需要鼓勵(lì)自己趕緊學(xué)習(xí)彌補(bǔ)，解決困惑；此外也會遇到學(xué)生向自己提出疑難問題，自己一時(shí)無法回答清楚的，需要自己進(jìn)一步研究深入分析，找到解決問題的方法，與學(xué)生共同提高。

就學(xué)生而言，在同學(xué)來問問題時(shí)，也是有機(jī)會當(dāng)下小老師的。學(xué)習(xí)是需要多次復(fù)習(xí)才能鞏固提高的，把自己掌握的知識傳授給別人，相當(dāng)于自己把知識復(fù)習(xí)了一遍，使所學(xué)的變得更加鞏固，記憶得更牢，理解得更深。所以，學(xué)得好的人是不怕幫助別人的。懂得這個(gè)道理的學(xué)生，應(yīng)該更加樂意去解答同學(xué)難題，與同學(xué)切磋，共同進(jìn)步。同學(xué)來找自己問問題，事實(shí)上也是信任自己，檢驗(yàn)自己，成就自己，這時(shí)充當(dāng)老師教同學(xué)也是自己學(xué)習(xí)的一部分。同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，應(yīng)該學(xué)會珍惜與感恩。如果擔(dān)心把別人教會了超過自己，這是非常狹隘的自私。不愿幫助別人，也將得不到別人的幫助，最終也會被別人超過的，到頭來損失的最大是自己。

孔子說：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖贫鴱闹洳簧普叨闹！笨桌戏蜃訉W(xué)而不厭，誨人不倦，是教學(xué)相長的典范。他的博學(xué)多才是靠自己好學(xué)樂學(xué)勤學(xué)善學(xué)得來的，同時(shí)也是在教學(xué)生的過程中不斷提高自己的學(xué)問。在《論語》中有很多地方可以看到，他與學(xué)生之間教學(xué)相長，其樂融融。每個(gè)人都有長處與短處，都有機(jī)會教別人或向別人學(xué)習(xí)，教別人也是自己學(xué)習(xí)的一部分，那么與別人相處，事實(shí)上就是自己的一個(gè)學(xué)習(xí)過程。所以要珍惜身邊的有緣人，善于向他人學(xué)習(xí)。

白云山人20171230

教學(xué)相長 是什么意思？

【解釋】原意是說，學(xué)的人通過學(xué)習(xí)知道自己不足，教的人通過教別人知道自己還有難點(diǎn)，然后都再去進(jìn)一步鉆研，所以無論學(xué)的人還是教的人都能通過教學(xué)過程得到提高。現(xiàn)指教和學(xué)兩方面互相促進(jìn)，共同提高。長（zhǎng）：增進(jìn)，提高。

【拼音】［jiào xué xiāng zhǎng ]

【出處】《禮記·學(xué)記》：“學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰教學(xué)相長也。”

【近義詞】兼容并包

兼容并包

【拼音】[ jiān róng bìng bāo ]

【解釋】把各個(gè)方面或各種事物都容納進(jìn)去。

【出處】《史記·司馬相如列傳》：“故馳騖乎兼容并包，而勤思乎參天貳地。”

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