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1、北大學子吳謝宇弒母案一審被判死刑，他的作案動機究竟是什么？ 2、北大學霸弒母案原因 3、北大弒母案吳謝宇被判死刑，是什么原因導致了這種后果？ 4、北大學生為何弒母? 5、北大學子吳謝宇弒母一案，吳謝宇弒母真正的原因是什么？ 6、北大學子弒母案：家庭缺少溝通和教育，究竟有多可怕？ 北大學子吳謝宇弒母案一審被判死刑，他的作案動機究竟是什么？

北大學子吳謝宇弒母案一審被判死刑，他的作案動機簡直就是不可理喻。

俗話說“百善孝為先”，意思是說孝敬父母是所有美德中的第一位。作為兒女要把孝敬父母放在修養德行的第一位。但是卻有這么一位兒子，他殘忍殺害了含辛茹苦哺育自己長大的母親，那這是怎么一回事兒？

案件的主人公名叫吳謝宇，他還是一位北大的高材生，按理說能夠進入北大學習的學子都是比較優秀的人，那是什么讓這位北大學子做出了殺害母親并且畏罪潛逃罔顧人倫的事情，這要先從吳謝宇的家庭說起，吳謝宇曾經也擁有一個幸福的家庭，父母工作穩定，家庭幸福和諧，而他學習努力富有天賦，就是別人口中的孩子，然后突如其來的一個噩耗卻給這個家庭帶來了巨大的傷害，作為這個三口之家的父親生病了，肝癌。雖然及時積極的配合治療，但是父親終究抵抗不過病魔，最終離開了這個世界，這給一向敬重爸爸的吳謝宇帶來了巨大的沖擊，家庭的重擔落在了母親一個人身上，父親的離去讓這個家里歡笑不在。

隨著時間的推移，吳謝宇一邊沉浸在父親去世的痛苦中，一邊因為長期的壓抑對自身的健康也產生了懷疑，害怕自己也因為生病而離世。據他自己所說，他的行為只是為了讓一家人團聚，只是幫媽媽減輕痛苦，他不是謀殺，而是協助媽媽。

但是在他犯案之后的行為卻與他的敘述相駁，據調查，在他殺害母親之后，假冒母親的身份替母親辭職，并假裝要出國留學向周圍的親戚借錢，然后用假身份證變化身份出逃了，種種舉動有條有理，十分冷靜，他在這出逃的四年時間里，生活的紙醉金迷，絲毫沒有殺害母親之后的痛苦和迷惘，讓人細思恐極。

面對這種罔顧人倫，沒有人性的行為，國家法律，社會道義都不能姑息。

北大學霸弒母案原因

關于背后的原因，有兩點應該是沒有疑問的。

首先，極端行為背后，一定有極端的意識和思想，也必定有案主自己復雜、極端、脆弱而受傷的心靈。

第一，案主成長過程中極度的控制欲。

第二，案主初中時期喪父。

第三，案主深度戀母情結。

第四，案主性變態心理。

第五，案主高智商反社會人格

北大弒母案吳謝宇被判死刑，是什么原因導致了這種后果？

曾經“別人家的孩子”如今卻成為弒母案的階下囚，導致這種后果有兩個原因，分別是源自母親從小嚴苛的管制，另一個是他自以為是的想法。

一個孩子從優秀到墮落

曾經轟動全國的北大才子弒母案，一審吳謝宇被判死刑。雖然被害人家屬出具了諒解書，但吳謝宇的案件“嚴重違背家庭人倫，踐踏人類社會的正常感情”。

吳謝宇本應是前途似錦，他出生在一個知識分子家庭，父親曾是國企領導，母親是中學教師，他的學習成績一直很優秀。

一切的改變要從他父親去世開始，他的父親不幸患上和他爺爺一樣的癌癥，在救治無果后撒手人還。這對他是一個很大的打擊，一直以來父親都是他的精神支柱。

本就不愛說話的母親，在父親去世后更加沉默寡言，為了不耽誤他的學習，母親有什么事情都不和他說，這讓他開始對一切感到懷疑。

上大學時期他曾一度厭世，還曾多次生出自殺的念頭。他怕得上像父親一樣的病，他曾想過自殺，但多次嘗試后均沒有成功。

他當時想把自己的想法告訴母親，但他卻開不了口。他看見母親日漸消沉，就像“林黛玉”一般，他覺得如果自己死了，母親該怎么辦。

于是他萌生出帶著母親一起走的想法，他作案的整個過程安排得十分詳細，還在網上購買了作案工具。

他將母親殺害后，感到害怕，就放棄了自殺。他用母親的口吻像謊稱他要出國留學，像親戚們借了一百多萬，之后購物了多張假身份遠走他鄉。

在此期間他白天到補習班上班，夜晚沉浸在夜店無法自拔。直到他自首投案，這個案件才塵埃落定，人們才知道這個高才生的內心變化過程的原因。

是什么原因導致他走上人生相反的路。

根據吳謝宇的說法，他走上這條不歸路的原因很可能有兩個原因，首先和他的母親有關系。從小他發現只要自己學習好，父母就很開心。

于是為了讓父母開心，他熱愛上了學習，只要父母開心他可以忽略自己的感受。他的母親是一個對自己、對孩子都十分嚴格的人。

一個長期生活在高壓管制下的孩子，最想做的就是逃離這樣高壓的環境。他上大學后，本以為可以離開壓抑的生活。

但他母親卻沒有給他足夠的自由，而是更加嚴厲。他需要每天跟母親上報自己在學校所有的事情，每一件事情都要說得很細。

他想反抗，但理智告訴他，母親為他付出太多，他不能這樣做。就是在這種糾結的狀態下，他開始壓抑，甚至有了自殺的想法。

直到畢業典禮后，他做了一個決定，帶著母親一起走。他說母親是他最愛的人，但母親對他的壓力又讓他喘不上氣。

然后，自以為是的態度。因為他學習成績優秀，在別人眼里可謂是“天才”。就是這種幾乎接近“捧殺”的想法，讓他覺得自己的判斷就是正確的。

吳謝宇曾說，現在他回想之前的行為，太自以為是。他還說謀劃這場案件，就像推演數學題，覺得自己能看透別人的想法。一個總是被捧在天上的“神童”，自然覺得自己都是對的。

所以他合理的認為，母親就像“林黛玉”一樣，整天自哀自怨，就自作主張的幫助母親選擇離開的方式。但他卻沒有問過母親，這樣做是否正確。

他如今的錯誤和家庭教育有著很大的關系，他自小為了取悅父母而學習，他不知道為什么要學習。母親對他的嚴格讓他感到壓抑，他對母親是又愛又恨。

家庭教育的重要性

看到這個案件不禁讓人感到可惜，一個本可以有很好前途的孩子，就這樣毀了。現在很多家長為了忙工作疏忽了孩子的感受，甚至拿學習成績衡量一個孩子的好壞。

如果在他父親去世時，他的母親不那么好強，能與兒子說說心里話，能與兒子好好交交心，想必吳謝宇也不會走上極端道路鉆牛角。

跟他母親相反，他的父親一直給他鼓勵，父親的認可成為他繼續走下去的能量。父親不在母親對他的嚴格，讓他感到窒息。

一件事情并不是一蹴而成，而是經歷了長年累月的沉淀。吳謝宇對母親是愛恨交加，他清楚母親為他付出很多心血，但他又想獲得自由，雙重矛盾下生出巨大的壓力，最后選擇結束一切。

每個孩子都有自己的閃光點，并不是所有的孩子都能同一個標準要求，好成績固然好，但孩子健康才是最重要的。

一個成績不能決定一個人的成敗，條條大路通羅馬，可能孩子在其他方面有其他孩子不能比的優點。父母愛孩子應該教會孩子為什么，而不是應該怎樣做。

言到此處

北大弒母案的吳謝宇被判死刑，導致他走上不歸路的原因，很大程度上和母親有關系和他思想上的自負，一個被壓抑的孩子最終用選擇錯誤的方式獲得解脫。

[img]北大學生為何弒母?

北大學子為什么弒母

警方推斷為吳謝宇因為與性工作者談戀愛需要金錢，預大量貸款，遭母親反對后預謀弒母（從作案手法之縝密來看，絕非沖動殺人），并于2015年7月左右施行。

吳謝宇殺人可能性極大。

1.母親死鑒定是在7月前，而在7月后吳謝宇依然和他人保持聯系，并且顯得很正常。還曾回學校咨詢補考，這期間他不可能不與母親聯系，如果不是他作案，為何不通知親人母親失蹤了，或者報警？

2.7月前，吳謝宇就網購大量材料，鋸條，活性炭，手術刀等，不是他作案，用這些材料干什么？3.假如真有人冒充他，或者威脅他跟親人聯系，他既然能夠回學校咨詢補考，為何不報警或尋求他人幫助？

4.假如不是他干的，并且行兇者或者教唆者控制住了他，讓他為自己所用，還能放心讓他自由回學校咨詢補考，只能證明他與此案的兇手關系不一般，算是幫兇，最少也是包庇。如果是包庇，被害人還是自己的母親，那么按此案的嚴重程度來看，已構成共同犯罪。

吳謝宇16歲喪父，經濟基本靠母親和親戚支援，其母除偶爾發脾氣外并無過錯，何況不管他殺人的理由是什么，這種預謀殺死自己母親的人，都不值得同情。

北大學生為什么弒母 北大學生弒母原因內幕真相

事情總有個前因后果的～關于這個還真不清楚！恐怕也沒有個人能清楚了解~有些事情隨著時間的變遷，總會水落石出的。

北大學生弒母怎么這么久都沒抓到兇手

不

北大學生弒母抓住了嗎

沒有任何新聞顯示他被抓到。

北大學生吳謝宇弒母案跟蹤報道：

一，他極愛母親，13年轉帖“如果拿自己的20斤肉換母親10年壽命，你愿意嗎？”，大學時每天和媽媽通一個；

二，成績極好，舉重若輕，不是

北大學生弒母案真兇找到了么

樓主，你好。

據報道，是她兒子殘忍地設計殺害了親生母親。現在這個不孝子還在外潛逃。

望采納

北大弒母案，究竟是什么原因導致的呢

自己

作文《因北大學生弒母事件而想起的》

這是微博上的新聞，又成了國民的熱點，大家大多都是因為事件的主人公是北大的學生，新的一輪反智又開始了，將演變成北大黑和應試教育無用論的集體狂歡了。

根據吳謝宇網上眾多親戚朋友的言論，吳謝宇平時應該是個挺不錯的人。但既然警察已經下通緝令，加上媒體曝光，吳謝宇是弒母兇手此事應該無疑（本人僅是根據新聞與多方資料推斷，若有錯誤，歡迎指出！）

那問題來了？一個成績優異的北大學生為什么能把含辛茹苦、相依為命的母親殺害？

私認為有兩方面的原因:

第一種可能，吳很可能患有嚴重的精神疾病，在精神狀態混亂的情況失手殺害了自己的母親，清醒之際大錯已鑄，索性封死宿舍，將尸體放在床上，運用所學知識，用塑料布層層包裹，并在縫隙中放入活性炭吸臭，而且在房間內安裝監控，并連接電腦。

第二種可能，吳從小被母親寄予厚望，加上父親的早逝，性格上有些缺陷，心理上有些扭曲。吳的母親又是歷史老師，可能教育上稍顯傳統，支持狼性教育（參考中國“狼爸”用“打”的方式將四個孩子送進北大），這加重了吳內心的扭曲，心理甚至萌發了殺害母親的念頭，并付之行動！

基于第一種可能，中國整個社會對未成年人的精神疾病缺乏關注與引導，對一些多動癥，閱讀障礙，失語癥等等缺乏關注，甚至大多數人有了嚴重的心理障礙也不愿去看心理醫生，這與周圍去看心理醫生就是精神病的心態有關！

基于第二種可能這與教育離不開。這并不是說北大的問題，重點是學生弒母，而媒體卻借名校北大的名聲吸引眼球！在教育上，我國確實存在著許多問題。譬如，素質教育不素質，教師成替罪羊！什么是素質教育？升學率上不去，誰都饒不了你。不管應試教育還是素質教育，來自各方面的壓力最終都匯集在教師身上！現在的教師進校門回家死盯著學生！現在的教育不僅摧殘學生同樣也在摧殘教師！而且一群不懂教育的官員在高高在上指揮著懂教育的教師，學生怎能不收摧殘，扯遠了！

小小看法

北大弒母案。這么久了怎么還沒捉到吳謝宇？既然說他們母子感情好。那到底是為什么要預謀殺害自己的母親？ 10分

第一個問題無法回答。第二個或許可以理解成，一種心理上的 *** 感。試想如果母親從小到大對你抱有非常高的期望，你達不到她就會哀傷難過；你從小到大因為跟她感情很好所以什么事都會跟她說，在她面前你沒有任何秘密可言，你會不會感覺到由衷的被人操控般的束縛

關于北大弒母案的問題

古語說,百善孝為先。烏鴉尚且懂得反哺之恩,更何況人呢?當受過高等教育、成績優異的大學生對著自己的親人抽刀相向時,心靈該扭曲到了何種程度。

弒母藏尸的北大學生是個什么樣的人

事情總有個前因后果，這個還真不清楚！恐怕也沒有幾個人能了解~有些事情隨著時間的變遷，總會水落石出的。

北大學子吳謝宇弒母一案，吳謝宇弒母真正的原因是什么？

北大學子吳謝宇弒母一案公開審理，可以說這一時間已經引起了社會的廣泛專注。據了解，吳謝宇弒母自己說是為了幫助母親解脫而選擇了弒母，其實酷魚覺得可能不僅僅如此。身為單親家庭的他，從小被母親嚴格要求，心里壓抑已久，可以說心生狠意，加上他的母親所表現的輕生行為讓他心生殺意。

年僅22歲的北大學子在2015年用啞鈴砸死自己的親生母親，母親對孩子偏執的愛，人格為什么會這樣呢？這是不是中國人說的禽獸不如呀，把自己的母親殺害后，三年的時間花掉了在親戚朋友那借來的140萬，在上海高檔娛樂場所一晚上消費一萬，這些錢都花在了嫖娼上，逃亡3年時間里做過夜場男模。

最終在2019年4月21日在重慶江北機場被警察抓獲。吳謝宇的舅舅在該教職工宿舍發現了吳謝宇母親謝天琴的尸體，隨后報警。警方調查犯罪嫌疑人時查到了吳謝宇，而吳謝宇早已潛逃。而這一逃就是三年。

吳謝宇在重慶江北機場送機時被警方抓獲，當時身上有很多張身份證。隨著吳謝宇被抓捕的消息傳出，案件也引發了眾多討論。能培養出一個上北大的孩子，這位母親可以說是一位很成功的媽媽，但是這樣的惡性事件令人難以想象。

檢方指控，2015年7月10日，吳謝宇在家中將母親殺害。作案后，吳謝宇謊稱母親出國陪同其交流學習，騙取親友144萬元錢款予以揮霍。為逃避抓捕，他還購買了10余張身份證。檢方認為，吳謝宇構成故意殺人罪、詐騙罪、買賣身份證件罪。在持續4個多小時的庭審過程中，吳謝宇講述了殺人細節，他痛哭、后悔，向法院認罪。他不想被判死刑，表示正在寫一本關于自身經歷的書，希望大家引以為戒。

酷魚覺得這樣充滿光環的一個人，在干出了讓人匪夷所思的事情讓人難以置信，真的是人設的崩塌，早知如此，何必當初呢？明明可以通過正確的方式解決，卻因為一時的沖動做出過激的行為，真的不值得。也許曾經光環耀眼奪目，但是有些事情是有底線的，不會因為你原來有多好就能夠將功補過，不是所有的道歉都能換來原諒，不是所有的悔悟都能回到從前。在社會公開審理的情況下，已經形成了較大的影響力，相信法院會做出正確的審判，讓我們拭目以待！

北大學子弒母案：家庭缺少溝通和教育，究竟有多可怕？

近日，“北大學子弒母”一案正式在福州中院開庭審理。

被告人吳謝宇曾是北大高材生，即使幾年過去了，但在庭審現場依然展現著自己高智商的一面:

說生病的媽媽像即將去世的林黛玉，感覺媽媽很痛苦，所以想殺死媽媽，然后自殺。庭審期間說話引經據典，還用了電影電視劇中的話，邏輯清晰，連貫講了二十多分鐘。并說：

殺死媽媽是幫媽媽“解脫”。

好好的一個人，心理為何會變得如此扭曲？

究其原因，其實就是 家庭成員間缺乏溝通，父母對孩子缺少教育 造成的。

家庭是社會的組成部分，家長是孩子的監護人，家庭成員間的關系、家長的不良言行熏染以及教育方法不當都有可能導致孩子造成違法犯罪的行為。

下面列舉的是五種容易引發不良后果的家庭。輕者造成孩子的逆反心理，重者導致孩子離家出走，甚至誤入人生歧途。

1.溺愛的家庭

這種家庭的孩子性格具有明顯的任性、以自我為中心的特點。

孩子在人際交往中會很自私、任性，在社會中會不顧道德、法律的規范而一味的去追求自己的目標，從而導致違法犯罪的行為。

若父母是有權、有錢、有勢之類的人物，則表現得更為明顯。

由于這些孩子的家庭背景等原因，使學校對這些人的不良行為管教不嚴，社會對其的違法犯罪行為打擊不利。

所以才會造成社會上那么多的慘案發生。

2.簡單粗暴的家庭

這種家庭的孩子最容易形成粗暴冷酷的性格。

社會上這樣的案例很多，大致的事情起因大部分是因為一件小事產生矛盾而引起的打架斗毆事件，更有甚者，會用刀砍槍射，導致發生血案。

這些孩子大多是處在父母文化低、工作不穩定，且性情暴烈的家庭里。

3.父母 形象不好 的家庭

由于父母行為不莊重、不檢點，沒有為孩子建立正常的權威形象，使孩子形成不良的性格而導致異常行為（包括違法犯罪）的發生。

這類家庭父母的不良行為，很容易對孩子產生極壞的影響，導致這種家庭的子女犯罪率偏高。

4. 關系異常 的家庭

家庭關系異常主要是由于夫妻不和，爭吵或離異，或是一方早逝所引起。

由于夫妻的關系沖突或異常，他們很少關心子女；

同時，孩子由于家庭的不安定，缺乏溫暖，容易形成感情冷漠、煩躁、孤獨怪僻的性格。

這種性格特征在他們長大成人后很容易成為慣犯或罪犯的心理基礎。

5.經濟困難的家庭

大多數為城市下崗職工和經濟落后農村尚未脫貧的家庭。

這些家庭父母無穩定收入，又無掙錢致富的技能，謀生艱難，小孩中途多次輟學的情況比較多。

若是家中還有一個病人則更是雪上加霜、債務累累。

這類家庭很容易促使孩子很早涉足社會，外出打工。

由于缺乏正常的家庭生活和文化教育，他們中很多人誤入犯罪群體中：

經調研發現，農村中那些因父母外出打工、常年得不到親人關愛的孩子，稱他們為“留守兒童”，這些“留守兒童”的犯罪問題，已引起社會各界的關注。

全國外出農民上億人，“留守兒童”已成為一個龐大的群體，在農村中小學學生中占了相當大的比例。

他們遠離父母享受不到家庭的溫馨，學生之間、學生與老師之間交流、溝通十分困難，長此以往，形成了孤僻的性格、自以為是的習慣。

如何把學校辦成“留守兒童”的幸福家園，使他們在遠離父母親的情況下，愿意與老師和同學商討，說出心里話；

在他們受到挫折，遇到不順心的事時，老師能及時給予心靈的關愛，已成為一個刻不容緩的時代課題。

解決方案

家庭是預防孩子犯罪的基石

1.父母應主動進行各種知識的學習，不斷增強自身應俱備的育人素質

家長應加強對法律常識和德育知識、育孩常識的學習;

用律己正己的思想和行動影響孩子，成為孩子的良師益友;

要有正確的成才觀、人才觀，要了解、理解孩子的心理特點，掌握正確的育孩常識和方法;

尊重孩子的人格，對有生理缺陷、曾犯過錯誤的孩子不要揭短，注意給孩子留面子，多鼓勵提高孩子的上進心、自信心;

注意孩子在社會受到的不良影響，在重視孩子的學習成績的同時，更要關心孩子的思想品德修養。

2.強化家庭教育，營造良好氣氛

家庭是傳播和學習科學文化，傳統社會道德規范的重要場所和課堂；

家長的素質如何，教育方法科學與否，直接關系到孩子的心理素質；

因此，家長要不斷加強自身的道德修養，學習和掌握基礎心理學、教育學知識，采取科學的教育方法才能達到良好的效果；

以民主、平等、寬容取代專橫，權威、獨斷、惟命是從，承擔起為人父母的教養責任，和他們談心，傾聽他們的煩惱，化解他們的憂慮，努力縮小代溝，以文明的談吐舉止，樂觀的態度，高尚的情操，進取的精神感染子女，在良好的家庭氛圍中，促進健康人格的形成。

3.注重收集信息，及時矯正不良心理

心理作為內在活動的根本，往往通過言談舉止表現出來，以此為信號，家庭與小區片警、學校之間應常溝通，在信息上相互交換，杜絕家長管不了，學校管不著，社會沒法管的現象，及時了解掌握孩子個體的心理動向。

一旦發現有不良心理、癥狀苗頭的時候，及時教育挽救，決不能掉以輕心。

家庭是社會的細胞，細胞能正常發育，整個肌體才能健康地成長。

家庭穩定，社會才能相對穩定；

同時，家庭又是第一學校，父母是第一啟蒙教師，其一舉一動，一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。

親密和諧的家庭關系、正常良好的家庭教育，是每一個孩子健康成長的首要條件，也是每一個父母應盡的責任。

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