網(wǎng)站小編空城舊憶據(jù)網(wǎng)絡(luò)最新關(guān)于“啟東事件圖片（啟東20120728事件）”報(bào)道資料整理發(fā)布相關(guān)事件細(xì)節(jié)！本文目錄一覽：

1、江蘇啟東3名六年級女生墜樓，事故發(fā)生的原因是什么？ 2、江蘇啟東三名學(xué)生墜樓事件引發(fā)熱議，此事件有哪些信息值得關(guān)注？ 3、啟東事件的介紹 4、啟東事件的事件起因 5、啟東實(shí)驗(yàn)小學(xué)三名學(xué)生跳樓事件引發(fā)熱議，學(xué)校在此事中有哪些責(zé)任？ 江蘇啟東3名六年級女生墜樓，事故發(fā)生的原因是什么？

目前，事故發(fā)生的原因還不清楚，事件正在調(diào)查中，也希望大家不信謠、不傳謠，以最后的官方通報(bào)為準(zhǔn)。

事故發(fā)生的原因是什么？

警方仍在調(diào)查這三名小學(xué)女生墜樓的原因。目前還沒有定論，大家都在等結(jié)果。幸運(yùn)的是，這三個(gè)孩子都沒什么大問題了，生命體征已經(jīng)恢復(fù)正常了，這讓他們都松了口氣。但是三個(gè)孩子同時(shí)墜樓，這么奇怪的事情還是讓我們大家都摸不著頭腦。

現(xiàn)在的孩子心理都是極度脆弱的

這三個(gè)小學(xué)女生都11歲了，正處于青春期非常重要的早期階段，也是非常敏感脆弱的時(shí)期。這個(gè)時(shí)期的孩子容易出現(xiàn)心理問題，比如學(xué)習(xí)成績的好壞，比如升學(xué)的壓力等。如果這些問題不能及時(shí)解決，很容易走向極端。作為與孩子接觸最頻繁的家長，應(yīng)該觀察身邊的孩子，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。一旦發(fā)現(xiàn)有什么不對勁，就應(yīng)該立即給予適當(dāng)?shù)男睦碇笇?dǎo)和疏導(dǎo)。當(dāng)然，孩子的教育離不開家長和學(xué)校的配合。所以他們在學(xué)校的表現(xiàn)需要老師及時(shí)與家長溝通，讓家長準(zhǔn)確及時(shí)地了解孩子的近況，及時(shí)解決問題，在一定程度上避免悲劇的發(fā)生。

我個(gè)人的看法

這些小女孩的父母現(xiàn)在一定很焦慮，因?yàn)闆]有人知道她們?yōu)槭裁磿?huì)從樓上掉下來。根據(jù)墜樓的時(shí)間來看，已經(jīng)是上學(xué)的時(shí)間了，所以這個(gè)時(shí)間也可能是孩子打鬧造成的，但是普通的打鬧是不會(huì)造成三個(gè)人同時(shí)墜樓的，所以大家現(xiàn)在都開始懷疑是不是老師的教學(xué)有問題，孩子承受的壓力太大了，因?yàn)檫@幾年因?yàn)閴毫Χ鴺堑膶W(xué)生實(shí)在是太多了。如今的學(xué)校必須把孩子的生命安全放在第一位，不應(yīng)該僅僅是關(guān)注學(xué)習(xí)成績了。

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江蘇啟東三名學(xué)生墜樓事件引發(fā)熱議，此事件有哪些信息值得關(guān)注？

此件事情需要關(guān)注的信息有很多，比如學(xué)生為何墜樓。

江蘇啟東三名學(xué)生墜樓事件引發(fā)熱議

從樓里掉下來的三個(gè)女孩還沒有死亡，還在治療中，但是目前的情況沒有以前那么糟糕，但是還需要繼續(xù)觀察治療。三個(gè)女孩從學(xué)校五樓掉下來，都是11歲的孩子。沒有當(dāng)場死亡，真是奇跡。當(dāng)然，現(xiàn)在判斷這三個(gè)人最終能否像健康的孩子一樣，尤其是那個(gè)重傷送往上海治療的女孩，還為時(shí)過早。但總的來說，雖然事故發(fā)生的很突然，但學(xué)校第一時(shí)間叫了救護(hù)車，讓孩子們可以得到最好的治療，這方面做的還是比較及時(shí)的。

學(xué)生為何墜樓

這三個(gè)女生突然從學(xué)校教學(xué)樓上掉下來了，沒有被別人推倒，也沒有因?yàn)楸黄渌瑢W(xué)欺負(fù)而被迫跳樓，更不是因?yàn)榻處煹捏w罰。那么，很可能這三個(gè)學(xué)生很可能是不小心從樓上掉下來的。當(dāng)然，具體原因還需要公安機(jī)關(guān)做進(jìn)一步的調(diào)查。當(dāng)孩子們會(huì)說話時(shí)，應(yīng)該就會(huì)真相大白了。

這件事情鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的

因?yàn)檫@三名學(xué)生的年齡小都很，心理承受能力會(huì)相對較弱，所以為了防止其他同學(xué)受到這次事件的影響，學(xué)校部門也采取了積極的行動(dòng)，專門請了心理醫(yī)生對孩子們的心理進(jìn)行指導(dǎo)，老師們在日常管理中也特別關(guān)注孩子們的心理感受。

現(xiàn)在最重要的是讓這三個(gè)女孩靜養(yǎng)治療

我知道目前很多媒體記者的社會(huì)關(guān)注度，也很想知道這三個(gè)女孩為什么跳樓。但我覺得當(dāng)下最重要的是她們應(yīng)該好好休息，在前期進(jìn)行合理的心理疏導(dǎo)，健康才是最重要的。我認(rèn)為學(xué)校是一個(gè)安靜的地方，許多學(xué)生在那里上課。社會(huì)和輿論不應(yīng)該緊盯著學(xué)校。在官方調(diào)查公布之前，不應(yīng)擾亂學(xué)校正常秩序，也不應(yīng)反復(fù)要求學(xué)校給出解釋。

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[img]啟東事件的介紹

啟東事件是于2012年7月28日清晨發(fā)生在中華人民共和國江蘇省啟東市的一起大規(guī)模群體事件。當(dāng)?shù)匕傩照碱I(lǐng)市政府大樓，此事件在中國當(dāng)代上造成了重大歷史性影響。這起事件是由江蘇南通市政府對日本王子制紙之制紙排海工程項(xiàng)目的批準(zhǔn)觸發(fā)的。

啟東事件的事件起因

事件起因：

日本王子造紙?jiān)谀贤ㄔO(shè)立了造紙廠，但有大量污水需要排放，于是決定將排污工程管道在啟東附近入海，計(jì)劃建造一條110公里長的排污管道，將南通、海門、啟東沿線所有污水處理后，統(tǒng)一排放，設(shè)計(jì)能力是每天60萬噸，后來降低到每天15萬噸，是為“南通排海工程”。

江蘇啟東市數(shù)萬民眾舉行示威，示威者廣為散發(fā)《告全市人民書》，呼吁啟東人站出來，抵制王子造紙廠“將有毒廢水排放到啟東附近海域”，號召舉行“保衛(wèi)家園”行動(dòng)。

擴(kuò)展資料

事件結(jié)果：

部分群眾強(qiáng)行沖破警察警戒，沖擊、打砸國家機(jī)關(guān)辦公大樓，市長被強(qiáng)迫套上抵制項(xiàng)目的T恤，市委書記因不肯穿宣傳衣被扒光衣服。共造成90余名執(zhí)勤民警不同程度受傷，機(jī)關(guān)大樓辦公財(cái)產(chǎn)損失人民幣236331元，停放在機(jī)關(guān)大院內(nèi)的多部車輛受損。

啟東事件最終使得南通市政府在抗議當(dāng)天即宣布永遠(yuǎn)取消日本王子紙業(yè)排海工程項(xiàng)目。2013年1月30日，江蘇省啟東市人民法院依法開庭，公開審理朱寶生、沈亞威、徐健捷等14人分別涉嫌犯聚眾沖擊國家機(jī)關(guān)罪和故意毀壞財(cái)物罪案。

參考資料：百度百科-啟東事件

啟東實(shí)驗(yàn)小學(xué)三名學(xué)生跳樓事件引發(fā)熱議，學(xué)校在此事中有哪些責(zé)任？

學(xué)校對的安全措施做的不到位。

這件事情的具體經(jīng)過是怎樣的？

在江蘇省啟東市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，三名學(xué)生從樓上跳了下來。這個(gè)事件在網(wǎng)上引起了很多網(wǎng)友的關(guān)注。很多網(wǎng)友都很想知道這三個(gè)學(xué)生的現(xiàn)狀。三名學(xué)生一被學(xué)校發(fā)現(xiàn)就被送往醫(yī)院治療。目前的情況是他們的生命狀態(tài)是穩(wěn)定的，但墜樓的具體原因仍在調(diào)查中。根據(jù)披露的信息，墜落事故發(fā)生在啟東實(shí)驗(yàn)小學(xué)回龍鎮(zhèn)校區(qū)。這三個(gè)學(xué)生都在這所學(xué)校上小學(xué)六年級，都大約有十一歲左右。這三個(gè)學(xué)生從樓上跳下來的時(shí)間是四點(diǎn)多，當(dāng)時(shí)已經(jīng)放學(xué)了。目前，這三名學(xué)生在醫(yī)院治療后，已經(jīng)暫時(shí)脫離危險(xiǎn)，病情逐漸好轉(zhuǎn)了。

學(xué)校在此事中有哪些責(zé)任？

學(xué)校已經(jīng)占據(jù)了孩子日常生活的三分之二，所以為了讓家長放心地把學(xué)生交給學(xué)校，學(xué)校有相應(yīng)的責(zé)任來負(fù)責(zé)孩子在學(xué)校的日常生活。這個(gè)時(shí)候，孩子的教育不再是以父母的教導(dǎo)為主，而是以學(xué)校教育的相互支持為主，以父母的教育為輔了。

我個(gè)人的看法

與學(xué)生相比，學(xué)校是一個(gè)相對封閉的小團(tuán)體組織環(huán)境，因?yàn)樗麄內(nèi)种臅r(shí)間都是在一個(gè)教室里度過，在一個(gè)教室里休息，與外界環(huán)境沒有太多的接觸，所以學(xué)校此時(shí)是一個(gè)封閉的管理。在這種封閉的管理中，每個(gè)孩子都有自己獨(dú)立的個(gè)性，所以愛好相同或者相處融洽的孩子會(huì)組成一個(gè)新的獨(dú)立小團(tuán)隊(duì)。所以，為了保證孩子能夠樹立良好優(yōu)秀的三觀，學(xué)校應(yīng)該注重他們的學(xué)習(xí)成績，但與此同時(shí)，更應(yīng)該保證他們的人身安全，只有這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境才能讓家長們放心的把自己的孩子交給學(xué)校。

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