在1963年，英國劍橋有一位年輕的物理學家，一位名叫史蒂芬霍金的21歲研究生，無精打采地躺在房間里，錄音機發出華格納的音樂巨響，科幻小說四處散置。他的褐色長發散亂不整，戴著金屬框眼鏡，還有一對清澈藍眼，透露出愛搗蛋、或許應該說是厚臉皮的個性。

霍金擁有兩種鮮明的個性，愛耍聰明，而且很頑固。然而從前一年起，他開始看著自己的四肢逐漸不聽使喚，講話含糊不清，像個醉漢，雙腿偶爾還會站不穩。他原本是物理學界的明日之星，這回竟頭一次覺得物理學背棄他而去。他只能原地打轉毫無進展；對霍金來說，1963年的日子并不好過。他就在那一年聽說自己即將死去。

在1963年以前，他的生活一直都過得很愜意。他出生于1942年1月8日，后來他總喜歡說，那天正是伽利略去世300周年紀念日。他是四個孩子中的老大，成長于倫敦郊區的圣奧爾本斯。父親專門研究熱帶疾病，他也順理成章地走上科學之路。他回憶說：“我老是想知道所有事物的運作方法。我會把東西拆開，卻老是裝不回去。我的雙手不是那么靈巧。”

霍金不打算子承父業，讓他的父親感到十分懊惱。他解釋說：“我覺得生物學太不精確，它過分依賴文詞敘述，還經常要畫細部圖解，而我向來不擅長畫圖。如今，這門學問已經比從前精確許多，尤其是分子生物學，不過在我成長時期，它還沒有出現。我的真正興趣是研究基本定律。我要求知，我要知道我們怎么會、又為什么會出現在這里，還有宇宙又是如何運作的。”

出于好奇心，他在15歲時和幾個朋友開始鉆研超心理學。他們研讀了1950年在杜克大學所做的著名實驗，據說那些實驗的目的是想提出統計數據，以便驗證心靈感應和心靈傳動能力，他們也親自做了擲骰子實驗。后來他去聽了一場演講，演講者是一位曾經分析杜克實驗的科學家。他說：“只要該項實驗獲得理想結果，技術上一定有缺陷。反之，只要實驗技術完美無瑕，他們就不會得到好結果。所以我才相信那完全是一場騙局。”

霍金申請進入父親的母校，牛津大學的大學學院，用他的英式措詞來講，他是去“讀”物理學和數學。當時，他有志于從事天文學。“我到了牛津大學天文臺四處張望，他們沒有望遠鏡，唯一的觀測儀器也只是一具太陽攝譜儀。”后來，他在英國皇家格林尼治天文臺度過一個悲慘的夏天，用一具70cm折射望遠鏡觀測雙星，這讓霍金對觀測天文學的“印象不怎么深刻”。他顯然不會是桑德志的接班人。

霍金是個聰明的懶學生。教授和同學對他的印象都是：這個學生寧愿找出教科書里的錯誤，也不想做練習題。當時他蓄留一頭長發，大家都知道他很聰明卻不愛讀書，不需要啃書就會做習題。他很少記筆記，在課堂上睡覺，還會裝腔作勢，把自己的報告輕蔑地拋進廢紙簍。后來他辯稱，反正老師也不夠高明，那套系統本來就該罵。霍金生性瀟灑，很受同學歡迎。他愛開粗魯玩笑，是同伙中的老大。他的成績不錯，但不是特別杰出。

霍金立定志向，要在畢業后進入劍橋，追隨穩態說的倡導者國家英雄霍耶做研究，攻讀博士。不過首先他面臨著一個小問題：畢業生必須通過資優生考試。霍金的成績不夠好，沒有達到“最優”的程度，造成的影響包括他無法進入第一志愿的研究所。他還可以接受一次特別口試，不過他也同時跑去申請擔任公務員，負責管理紀念碑。

他根本不用多此一舉，口試委員對他的才智印象深刻。后來，他們還問他接下來要做什么。霍金回答：“如果我得到優等就到劍橋，如果只是次等就留在這里，所以我相信你們會給我優等。”結果，他果然得到優等。

但霍金無法如愿在英國天文學、物理學家霍耶的指導下學習，因為當時霍耶不收學生，這也好，因為他的研究實在相當怪異。于是，霍金投入與霍耶同輩的理論學家夏瑪門下。

1961年，夏瑪在劍橋組成團隊，鉆研廣義相對論和宇宙學。當時他是英國唯一講授相對論的學者。夏瑪說：“當時惠勒在普林斯頓的角色，和我在劍橋有點相同，都在訓練廣義相對論的新生代學者，”他的神情就像位父親那么自豪。“英國劍橋執數學界之牛耳，在美國找不到任何機構可以和劍橋相提并論。而如今我在牛津。”他笑著說，“所以你要相信我的話。當時，我待在那里其實是一種策略，因為如此一來才能教到好學生。而霍金又是這當中最拔尖的學生之一。”

夏瑪和所有人一樣，立刻就發現霍金相當聰明卻不守紀律。至于要判斷他能不能成為一位杰出的科學家，那就另當別論。夏瑪也經常講，除非開始做研究，否則你很難論斷一個人。

霍金在牛津大學時期就出現疾病的初期癥狀，他步履蹣跚、講話含糊，進入研究所的第一年間則更加惡化。1963年，他的癥狀經確診為側索硬化肌萎縮癥（ALS）。

“霍金始終沒有喪失開粗魯玩笑的能力。”夏瑪如是說

診斷結果出來之后，霍金的父親私下來到劍橋，詢問夏瑪能不能盡快授予學位。夏瑪態度堅定，拒絕了他的請求。

霍金深感恐慌，他停止一切活動，躲進自己的房間。他說：“一旦發作起來，病情就會發展得非常快。我當時很沮喪，因為我自認為活不過幾年，而且我也看不出自己當時有理由再繼續活下去。”

持續兩年下來，他的身體逐步退化，心情也日益沮喪。他的科學表現也是一塌糊涂，夏瑪為此感到自責。他認為霍金之所以感到沮喪，有部分是他的錯，因為他還沒有讓霍金接觸到真正感興趣的研究課題。畢竟，論文指導教授有責任提攜學生找到研究主題，讓他們投入并在一旁激勵。

結果一如后來的發展，霍金的生命并沒有從此一蹶不振。就在“病況”診斷出來之后不久，他碰到了一位女士并開始和她約會。其實珍是霍金在圣奧爾本斯的同學，當時她正在倫敦大學念中世紀韻文。珍長了一頭紅發，朝氣蓬勃，而且個性頑固，一如霍金后來表現的性格。她回憶道：“我認識他的時候，他已經出現初期癥狀，”她講話的語調一絲不茍，“因此我從來沒有見過身體健康、肢體健全的史蒂芬。病況的發展十分緩慢。他的個性非常非常果斷，企圖心非常強。”霍金個性內向而強烈，擅長分析，珍則信奉古典主義，個性外向，對藝術和音樂很感興趣，她讓霍金敞開心胸，于是兩人決定認真過日子。

婚姻是霍金生命的轉折點。突然之間，事情似乎沒有那么糟糕。他已經成家，再也不能只考慮自己，只想到自己的困境

他們在1965年結婚。珍并沒有因為要嫁給一個可能沒有未來的人而顯露出任何不安。她說：“我是確定了自己想要結婚，才決定要結婚的，所以，我就結婚了。”

霍金表示：“我的婚姻讓我決定活下去，婚姻讓我有理由堅持下去，努力奮斗。沒有珍幫忙，我不可能活下去，也不會有意愿再活下去。”

同時，他的惡化狀況也趨于緩和；身體的退化速度慢了下來，而且還一直活到現在。夏瑪告訴霍金，顯然他會繼續活下去，所以最好還是完成論文。

夏瑪提出一個新構想給霍金。他派霍金去倫敦見一位老友數學家潘洛斯，潘洛斯當時正在講授一種最怪異也最讓人不解的廣義相對論預測結果：宇宙中可能存在某些區域，稱為“奇異點”，物理定律在那里完全不成立，那里的物質和能量，甚至時空本身，全都被摧毀（或可說創生）。霍金聆聽潘洛斯講課之后，知道自己已經找到了畢生職志。

第一屆得州研討會就像條繩索，將許多宇宙學家和天文學家的命運緊緊聯系在一起。潘洛斯和夏瑪都參加了會議。英國的霍金則在家里自怨自艾，完全不知道有人就要在得州舞臺上道出他的終生職志。

惠勒預定在當天下午議程進行到一半的時候，肩負一項使命走上達拉斯講臺：他即將讓物理學界接觸死神，為期長達10年。他認為，自己投入終生歲月進行研究就是為了這一天。惠勒是兩位英雄的忠實信徒，一位是丹麥的傳奇理論學家波耳，量子理論的肇建者。惠勒在波耳的哥本哈根大學理論物理研究所度過難忘的一年，并成為他的終生研究伙伴。惠勒柔聲說：“波耳那里的人員組成了一支超越國界的忠誠研究團隊。你可以與人討論佛陀、耶穌、摩西還有孔子。不過，只有和波耳交談過后，才讓我深深相信真的有這種人存在。”

另一位則是愛因斯坦。當年輕的惠勒在普林斯頓大學教書的時候，愛因斯坦也在普林斯頓高等研究院。惠勒回憶道：“那時候，你得要鼓足勇氣才能見到他。”他后悔自己當時太過害羞，以致沒有拿奇異點的相關問題來追問愛因斯坦。

直到一年之后，惠勒才初次見到霍金。霍金后來沿襲惠勒的精神，成為他最了不起的學生，因為霍金繼承了黑洞的思想，并占有最重要的地位。惠勒巧妙稱呼這個主題為“最終狀態議題”。

許多科學家都指望或相信奇異點只是純理論的數學現象，就像習題里的無摩擦斜坡或永動鐘擺一樣，無法在現實生活中實現。真正的恒星應該不會發生球體對稱塌縮，尤其是本身會旋轉的恒星，而幾乎所有恒星都會自轉；也許恒星會繞著核心回旋轉動，而不會崩潰塌縮成奇異點。結果，我們并沒有這種好運。潘洛斯在1965年證明了恒星在失控塌縮后會形成貨真價實的奇異點，任何黑洞里面都必然有個奇異點。實際上，潘洛斯等于是證明了，只要累積了充分的物質和能量，時空就有可能終結。

霍金吸收了潘洛斯的方法，在論文最后一章采用了這些技巧來分析開放宇宙，這等于是恒星塌縮的反面現象。夏瑪高興地說：“那是最精彩的部分。”霍金的結論是，只要廣義相對論正確，那么在宇宙歷史中，總有一天會出現至少一個奇異點。就以膨脹中的宇宙而論，在100億或200億年之前，就絕對出現過至少一個奇異點。如果他讓膨脹中的宇宙逆時間運行，猶如影片倒帶一般，則物質密度和輻射強度會提高到無窮大，到最后，天空里的唯一光線就像條毯子，把宇宙萬物全部卷進奇異點里去。后來，霍金和潘洛斯合作撰寫了一篇論文來引申這種論點，并描述膨脹宇宙的所有模型。霍金生性喜做保守論述，他只淡然承認，就某個意義來說，或許這種奇異點正是宇宙的起源。

到了20世紀60年代末，霍金的日常行動已經變得相當吃力。他步履蹣跚，瘦弱的身影出現在重要的研討會上，奮力坐在第一排并提出尖銳的問題。獲得博士學位后，他就留在劍橋擔任研究教授。霍金同時服務于兩個系所，一個是應用數學和理論物理系，位于市中心，系館像是一幢工業建筑；另一個則是霍耶的理論天文學研究所（1972年，該研究所和隔壁的舊天文臺合并，霍耶便在此時辭職），位于市郊一幢低矮的現代建筑內。霍金坐著一部小型三輪車往來通勤，身體繼續緩慢退化。1969年，他拋掉手杖坐上輪椅，但也開始發揮頑強天性。他盡可能拒絕別人協助，自己獨立行動。

霍金患有一種不尋常的早發性和慢發性肌肉萎縮性脊髓側索硬化癥，這種疾病俗稱漸凍癥。這疾病開始于霍金在牛津大學讀書的最后一年，那時，他發現自己動作越來越笨拙，時常不知緣由地摔跤，劃船也變得力不從心。

有一次，他還從樓梯上摔下來，頭先著地，造成暫時的記憶力輕微喪失。在劍橋大學時，狀況更加惡化，他的講話有些含糊不清。霍金的父母親也注意到他的健康問題，帶他去看專科醫生。

在21歲時，醫生診斷其患有肌萎縮性脊髓側索硬化癥，只有兩年好活，但是，兩年光陰飛馳而去，他仍舊活著。

擴展資料：

一、家庭背景

史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英國牛津，他的父親弗蘭克與母親伊莎貝爾都就讀于牛津大學，弗蘭克主修醫學，伊莎貝爾學習哲學、政治學和經濟學。

第二次世界大戰爆發后，弗蘭克原本想要從軍報國，上級認為他如果從事研究工作可以對國家給出更有價值的貢獻，他于是在一所醫學研究院任職研究員，伊莎貝爾也在這所研究院找到一份秘書工作。他們在這里相遇并且墜入愛河、共結連理。

婚后，他們住在倫敦附近郊區海格特。那時正值納粹德軍轟炸英格蘭，倫敦遭受幾乎夜夜不停的空襲。夫妻二人被迫決定，伊莎貝爾應該搬遷到較為安全的牛津把孩子生下來。

等到史蒂芬誕生后，伊莎貝爾才又回到海格特。在史蒂芬1歲與5歲時，他們還生了兩個女兒菲莉帕與瑪莉，史蒂芬14歲時，他們又收養了一個兒子愛德華。

霍金跟母親關系很好，其母住在莎士比亞的故鄉斯特拉特福，霍金經常去探望她。霍金還跟自己的女兒合著了幾本宇宙探險的科普書，他女兒已成為著名作家。

二、主要成就

史蒂芬·威廉·霍金是本世紀享有國際盛譽的偉人之一，劍橋大學數學及理論物理學系教授，當代最重要的廣義相對論和宇宙論家。榮獲英國劍橋大學盧卡斯數學教席，這是自然科學史上繼牛頓和狄拉克之后榮譽最高的教席。

20世紀70年代他與彭羅斯一道證明了著名的奇性定理，為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎。他因此被譽為繼愛因斯坦之后世界上最著名的科學思想家和最杰出的理論物理學家。

憑一本薄薄的《時間簡史》征服了全世界3000萬讀者。黑洞理論使量子論和熱力學在“霍金輻射”中得到完美統一，而他在20世紀80年代提出的無邊界設想的量子宇宙論，解決了困擾科學界幾百年的“第一推動”問題。

參考資料來源：百度百科-霍金

斯蒂芬·威廉·霍金，這個名字大家應該不陌生，現代最偉大的物理學家之一，同時他也是20世紀享有國際聲譽的偉人之一。

霍金出生于牛津，值得一提的是霍金出生的當天是伽利略逝世三百年忌日，霍金出生之后，他的家庭又搬回了倫敦居住。在他小的時候，霍金的學習成績其實并不突出，不過他自幼喜歡設計復雜的玩具，他還曾獨自用一些廢棄的物品做了一臺簡單的電腦。

在霍金十七歲的時候，他進入牛津大學攻讀自然科學，他用了很少的一段時間便得到一等榮譽學位，隨后他便轉讀劍橋大學研究宇宙學，在此期間他的身體一直都很健康，可惜的是幾年后噩耗傳來。

年僅21歲的霍金被診斷患有肌肉萎縮性側索硬化癥即運動神經細胞病，醫生斷定霍金這種身體狀況頂多也就只能活兩年，可他一直堅強的活著。

23歲的他獲得了博士學位并留在了劍橋大學進行研究工作，他的一生一直都在做研究，他的身體一直在不斷惡化，到了后面他失去了說話的能力，演講也只能通過語音合成器來完成。

甚至于晚年的他身體只有幾個指頭能動，那么我們不禁有個疑問，霍金這一生有三個孩子，他分明是一個全身癱瘓的人，怎么會有孩子呢?

很多人都納悶這個問題，他是如何有孩子的？他的三個孩子都是和他第一任妻子簡所生，霍金一生共有兩任妻子。有趣的是霍金在他64歲時與第二任妻子離婚，與前妻簡和好共享天倫之樂。

霍金有孩子的原因也很簡單，并不是大家所想的使用現代醫學手段，霍金在被診斷出疾病之后，并不是當場就癱瘓了。

一開始的時候該病對他完全沒有任何影響，一直到兩年之后，他才需要拄著拐杖走路，他有第一個兒子的時候便已經拄拐走路。

三年之后他有了第二個孩子露西，20世紀60年代末霍金用上了輪椅，幾年之后他迎來了第三個孩子提默西。這個時候的霍金語言能力都是正常的，也就是說霍金不是立刻癱瘓，他的病是逐漸嚴重的，關于這個問題其實霍金早就親自回答過。

他對外的回答是，自己的病只是影響到了隨意肌，不隨意肌沒有任何的影響一切正常，硬化癥的確是導致他全身癱瘓，不過并沒有影響到他的夫妻生活。霍金很早就帶著孩子們出現在公眾視野，幸運的是，他的三個孩子非常健康，并沒遺傳霍金的疾病，他們都健健康康的長大成人。

三個孩子如今也比較成功，大兒子是軟件開發方面的專家，小兒子是一家著名公司的中層，二女兒應該是最成功的一個。

二女兒露西酷愛寫作，他是英國著名的兒童小說作家，她曾和父親合作寫過一套科幻小說。霍金的孩子雖然并沒有像他一樣走科研道路，但是他們同樣也走出了自己的人生路，闖出了自己的一片天地。

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