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1、班主任初二作文 2、作文《那一天，我醒悟了》600字 3、感恩寫作，讓我遇見了高人-全國十大優秀班主任領軍式人物李迪老師 4、南開大學算不算是名牌大學？算不算是國內一流大學 5、清華大學的“姚班”和“智班”有多厲害？ 6、豐南一中最好的班主任是誰？ 班主任初二作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是我幫大家整理的班主任初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班主任初二作文1

她教我們數學，教的還行，但每天讓我們寫反思，從進入初中以來已經寫了許多本了。

有時候，她總喜歡對我們說，學校派她去xxx參加xxx培訓，我們學校只有一個名額，我市x所學校也只有沒幾個名額。

每當考試前，有時也會布置一些作業，其他班級都沒有作業，但我們還要寫反思。我知道，她這樣做是為了我們好，可是我覺得……老師還說她自己每天也會寫xxx字的反思。

有一次上課時老師收到一條短信息說，是教育局的局長發來的，還說每當節日時，局長總會記得給她發短信。

現在到了寒假，她介紹科學、英語、語文老師讓我們去補課。她說，我的表妹是xxx學校的語文老師，教的學生的作文的期末分數都有很高分。

“今天中午的作文作業，你沒交，體育課留在班上補寫！”老師板著臉嚴肅地對我說。

這是發生在二年級時令我傷心的一件事。

那天上午放學時，老師布置了一項作文作業，我按時在下午上課前交給了組長。

時光荏苒，轉眼之間，二十年了，老師你還好嗎？

老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。

老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。

老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。

老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會；如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。

老師，我想對你說：感謝你風雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。

老師，我想對你說：新年到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！

班主任初二作文2

我的班主任班主任是一位美麗善良，認真盡責的好班主任。

她頭發黑里帶黃，一雙洞察秋毫的眼睛，一張能說回道的嘴，矮矮的個子，看上去很勻稱的身材，我們班的同學都很喜歡她。

她是一個心腸很軟而且很幽默的人。有一次上課時，有一位同學在課堂上小聲說話，嚴重影響了課堂紀律。班主任非常生氣，讓他站起來聽課。我心想這回班主任可要發火，他可要遭殃了。結果班主任幽默地說：“你還是坐下吧，站在那像一個“木樁子”。引得大家哈哈大笑。

她還是一個非常有耐心的班主任。她不僅教給我們知識，重要的是教給我們怎么做人。我們班有一個很特殊的同學，他的爸爸輔導不了作業，每次考試都不及格，成績一踏糊涂。可是班主任一遍又一遍，苦口婆心的教他。有時我們看不起他欺負他，班主任會很生氣地說：“我們要學會尊重，學會寬容，學會體諒。”

你們猜我說的這位班主任是誰？她就是我們的班主任杜班主任。

班主任初二作文3

我以前的班主任是鄭班主任，她長得一點都不好看。淡淡的眉毛，黃黃的頭發。她雖然很年輕，但看上去象30歲的人。

可是一件突發的事情使我徹底改變了對鄭班主任的看法。

一天下課后，我和同學鬧著玩，不小心摔倒了，我的手一下子按在燒得正旺的爐子上。哇隨著我的哭聲，爐子上頓時騰起一縷青煙，一股焦肉味充滿了整個教室，我左手上的一塊皮不見了，同學們嚇呆了。這時，隨著噔噔的腳步聲，一個人急匆匆地抱起我就往外跑，我睜開眼看，抱我的原來是鄭班主任。一陣小跑來到了醫生家，鄭班主任趕緊問醫生有什么辦法治嗎？醫生回答說：上點獾子油就會好，可是我這邊沒有。鄭班主任聽了緊鎖著的眉頭舒展了點。

第二天，鄭班主任來看我了。她打開一包東西，里面有一瓶獾子油，一瓶燙傷膏，還有糖果食品等。同來的同學說：這是鄭班主任跑了很多地方才買到的。聽了同學的話，我鼻子一酸，眼睛濕潤。鄭班主任卻安慰我說：在家好好休息，有空我來給你補課。

這就是我的班主任，雖然她的外表不美，但是她的心靈是最美的。

班主任初二作文4

她長著一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，高高的鼻梁上架著一個紫色邊框的眼鏡，一張白嫩嫩的臉蛋如桃花開放一樣的美麗、燦爛，臉上總是帶著微笑。如果你看到這位班主任，會讓你永生難忘的。

時間過得真快啊！轉眼間五年過去了，我已經是五年級的大孩子了，伴隨我度過這幾年的班主任是我的班主任——王班主任。

每當我們上語文課的時候，王班主任會把關于這篇課文的資料告訴我們，再把我們帶入課文中，每次聽王班主任講課，我都恍如身臨其境。

寫作業時，王班主任都會提醒我們：“寫作業姿勢要端正，三個“一”別忘了，可別成了近視眼，像我一樣！＂每當王班主任說完這句話，我就會把腰板挺直，姿勢坐正；王班主任提醒完我們要把三個“一”做到，王班主任也開始改起作業來了，看到王班主任那認真的樣子，我還真不會馬虎呢！我可不能辜負王班主任對我的期望呀！

王班主任每天都要為我們批改作業，我們不會的題目，王班主任還要為我們詳細的講解；晚上回家，王班主任還要備課。王班主任在這我想跟您說聲謝謝，如果沒有您，我就不會有這么多的知識。王班主任您辛苦了！

王班主任您就像一片海洋，我是一條小魚兒，我在您這片海洋里一天天長大；您是藍天我就是一只小鳥，我在您這片廣闊的藍天里翱翔；您是辛勤的園丁，我就是一朵花兒，您把我剪得漂漂亮亮！

班主任初二作文5

在我的記憶深處，有許多值得我尊敬感謝的班主任，其中最值得感謝的就是帶我小學三年數學的班主任王班主任。

王班主任教我們時三十來歲，她個子不高，長得也不是十分漂亮，但身材保持得極好。不管什么時候，她總是把自己打扮得容光煥發，給人一種充滿青春活力的感覺。她無時無刻不把自己的精氣神傳播到我們教室的每個角落。在王班主任的.激情感染下，我們也養成了精益求精的良好習慣，在學校開展的各項活動比賽中，我們班都能穩操勝券，奪取第一。

王班主任不僅班帶得好，而且數學教得極好。課堂上，她善于點撥引導，善于開啟我們的數學思維。她講課生動有趣，時不時還跟我們玩點幽默，加深我們對所學內容的理解。在作業方面，她對我們要求極為苛刻，錯三道題以上，當即撕掉，重新去做。正是王班主任這種嚴慈相濟的教育方法，使我們的數學成績總是位居榜首。

“認真學，開心玩”是王班主任教育我們的法寶。王班主任經常對我們說：“學習時就要認認真真地學，只要認真學了，考不好也沒什么關系。玩時就要開開心心地玩，不要再顧及學習之類的事，讓身心徹底愉悅放松。不要學習時惦記著玩，玩時又擔心學習，這樣既影響學習質量，又影響玩的心情。”也許是王班主任那句“考不好也沒什么關系”的話，減輕了我們學習的心理壓力，讓我們體驗到了輕松學習的樂趣。這不僅提高了我們學習的效率，還激發了我們學習的熱情，挖掘了我們的潛能，培養了我們的特長，一批小能人在我們班涌現。悠悠球大王馬春亭，魔方高手張金生，跳舞皇后向陽，寫作王子魏雨聰聰……

王班主任不僅教我們書本知識，還教我們做人的道理。在班隊活動課上，她經常給我們講寬以待人、嚴以律己的故事。在她帶班期間，我們班沒有發生過一起違反校紀班規的事。

現在我們上初中了，盡管王班主任不教我們了，但王班主任的諄諄教誨我們會永遠銘記于心，它將使我們不斷走向成功的不竭動力。

感謝敬愛的王班主任，我們會永遠想著您！

班主任初二作文6

我們班主任名字叫做肖春梅，別號肖肖“姐姐”。是我們學校里最溫柔最和藹的老師。

班主任對我們班特別好，而且對我們很寬容，可以說，這樣的老師是千古難尋的。

肖姐始終是以培養學生的興趣為目標，肖姐認為，一個學生如果想把成績提上去，第一件事就是要把學習興趣提上去，不然，一切都是徒勞。肖姐每次上課時都是直奔主題，無論是多大的氣憤，他也會把這種思緒壓在心底，就是怕因為假如把這種情緒在課上發泄出來，那么一定會影響學生的情緒。從而影響學生的學習進度，也會影響老師的思維。使整個班級都受影響。

我們班是最開朗一個班。每個老師都曾經說我們很可愛。其中英語老師與語文老師說得最多。但是肖姐關心我們班級是哪個班級也及不上的。因為，除了本班與本班老師外，其他的所有老師都不可能體會到肖姐為我們班級到底付出了多少。

先舉一個例子來說，肖姐用數學晚自習的時間給我們開了一節班會。

肖姐說：“說說班里有什么需要改進的地方大家不要藏著掖著，想說什么就說什么。老師會幫你們解決的。好了，大家有什么話就說吧。說完之后，我們有一些人開始說一些小問題，無非就是在班級里表現得好一點，不要再扣分了，這些問題，老師一一作出了解答。這時，老師還沒有什么異常反應，我們也沒有聽出什么事來。說了能有5，6分鐘吧。同學們越說越大，而且說的事業和班里的情況完全吻合。我隱隱約約的聽出來老師說話有點哽咽。后來，我們直接說班里的“致命要害”。老師雖然依然說著解決方法。但是我們明顯的聽到，老師說話時說著說著便要停頓一下然后再接著說。但是，我們班里的每個人都知道肖姐說話是很流利的，而不是像今天這樣的。前面的同學離老師近的并且細心的都感受到了老師的內心。后來，我們直接挑開了說老師對我們太寬容了。應該嚴一點。但是肖姐并沒有像其他老師那樣“質問”那個同學，而是說老師對學生嚴一點是對的，但是過的嚴格嚴格了不止對學生不好，而且對老師也沒有好處是吧。所以呀，對，對待同學是不應該過度嚴格的。老師這時還想說什么，但是下課鈴響了。老師便說今天就講到這里。下課吧。

還有，肖姐和我們相處的很好，有時她會穿著高根鞋和我們打籃球，有時她會像小孩一樣傻傻的看著你！有時她會很嚴的說你幾句！

這就是我們最愛的班主任。

班主任初二作文7

別人無法改變我們的靈魂，但有一個人群卻可以塑造我們的靈魂，他們就是肩負著人類未來命運的“工程師”——教師。

——題記

今天，我們不講三國，我們來講一下我的班主任老師。我的班主任李老師姓李名亮號亮哥，是一個即將步入中年的男老師，也是我們男生的核心領導者。

李老師：國字臉，為人直爽、坦率，極其幽默，體型高大，熱愛運動，江湖送稱號：“亮哥”。另外還有“三高”，分別是：智商高，講課水平高、質量高。綜其以上全部，李老師真是我們新中國的棟梁之才，像這么優秀的有著極強的愛國主義的男士，外國的那些什么“日韓”“哈韓”之類的跟“亮哥”比起全都是垃圾！

認識“亮哥”完全是緣分，為什么這么說呢？在上一個暑假的這個時候，我們正在考慮去哪一個中學上初中，當時，擺在我們面前的有兩個選擇，一：實驗中學，二：六十一中學，正在我們深思熟慮的時候，我的兄弟的媽媽來找我的媽媽，說是想讓我和我的那個兄弟一起去六十一中上學，于是，我們在考慮了種種問題之后來到了六十一中。

開學那天，我“十分不幸”的繼續著我的“二班生涯”，因為，只有我的那個兄弟樊鴻杰和我知道：我不論上什么學，幼兒園也好、小學也好、就是補習班也好，都毫無動搖的是“二班”。而這次分到二班，我也是“坦然接受”。然后，我的班主任就是李老師。

李老師上的前兩節我的印象很深，是在給我們講什么是“語文”，當時好像是用了季羨林老先生的一句話，大致說的是：語是語言，文是文字，合在一起就是語言文字。

在開學的第一天，李老師給我們整了一個別開生面的見面儀式：男生一隊女生一隊，然后兩隊圍成一個圓圈，李老師老師就在圈外用他的那個“短炮”給我們照相，說我們等畢業那天再看今天照的相片時我們肯定會哭。對于這一點我完全相信，因為我現在看看小學時的畢業照就會掉眼淚，雖然平常“不輕彈”。

在日常的學習生活中，李老師實行的是軍事化管理，有連長、指導員、排長和下轄的班，李老師自封團長，這我就納悶了，團長以下不是營長嗎？營長哪去了？李老師還設置了“梯隊競爭”共設五個梯隊，通過日常的回答問題的次數和糾察記錄來決定升降，在一個學期之內，我十分榮幸的獲得了零張“表揚”和“嘉獎”卡片，從一梯隊“茍延殘喘”的“活”了半個學期，終于在第二梯隊“終老一生”。

李老師還曾自己組織書法課，教我們如何寫好字。還有作文課，交給了我們如何觀察事物如何去描寫，整個有關語文的一切，基本都是從零開始，如果你要問我李老師為什么這樣做，其實他的性格就是答案，李老師和我一樣——都很要強。李老師帶出來的學生十有九都是能拿得上臺面的好學生，所以，他才會這樣培養我們。這一年的“5·1小長假”我去了山東曲阜拜訪了我的老師的老師的老師的老師……的老師——孔子。孔子已作古兩千余年但他留下的文化依然在，我們看了“三孔”。孔廟里，一批又一批的人來參拜孔子，他們都是十分虔誠的，兩塊墊子、一只香爐，香灰飄出香爐，越來越高越來越淡，仿佛飄過那兩千四百多年。一只香爐，跨越了歲月，一直燃燒著香火，盡管年代不同，可是不老的煙火，就如同那古老的職業——教師，永不泯滅、生生不息。

其實，普天下所有像李老師一樣的合格的老師都是一樣的，他們敬業、奉獻，就像杏樹上的綠葉，它們甘愿承受雨水的擊打，卻永遠把陽光和滋潤留給果實，這就是伴隨我們半生的可愛的人們——人類靈魂的工程師——教師。

班主任初二作文8

我的班主任是一位年輕的成年人，他帶著一副白框的眼鏡，方方的頭、平平的頭發，穿著一身個性的衣服。他平常對我們很好，特別關心，有時問一問我們又沒有得病，還有沒有錢，很樂于助人。總而言之，言而總之，他永遠是我的“班主任”！

他叫我們數學，有什么不懂的數學題就去問，只要有空準教我們。他會給我那哥們將一些大道理，然我們懂得以后做題時要謹慎。要有那不緊張、不害怕、不向難題低頭的意志，這是我們班主任給我們的“三不”規矩。在這樣的規矩中讓我懂得了“遇難題，要放松。遇事情，不害怕，不向這些難題低頭！”的精神。

有一回，我們在注意力集中的時候，班主任突然給我們一個考驗，讓我們算等腰直角的三遍和。但是我們已經知道兩邊了，但不知道第三邊，有同學問老師：“老師第三邊怎么求？”的時候。老師嚴厲地說：“你們怎么這么笨你，你們不會看書上的例題啊？”那時老師已經對我們用了很大的心、費了很大的力了。

老師謝謝你，你對我們實在是太好了，您們把青春都浪費在我們的學習里，“老師，您辛苦了”！您永遠是我的班主任！

班主任初二作文9

一說起老師，大家都會想到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩。是的，老師像春蠶一樣，默默的貢獻，默默的支持我們，鼓勵我們。直到現在為止，教過我的老師已經數不勝數，他們都對我有所教導和啟發。但最使我從學習生涯中領悟最早的老師只有一位。

她，有一雙明亮而有幾分嚴肅的眼睛，高挺的鼻梁，笑起來眼睛能瞇成一條線。臉上的皺紋也跟著若隱若現;身材嘛!不苗條也不勻稱，胖胖的，走起路來卻顯得很輕。她，為人慈祥，和藹可親，做事從不馬虎，對待學生想對待自己的孩子一樣關心，愛護，她從不忘記自己是教師這個職業，一直相對這份職業要求更高，做得更好。

那時的我，調皮搗蛋。不好好學習，整個班級里的學生都叫我“搗蛋王”別看我上五年級的時候是個女生，可打架斗毆我樣樣拿手，班級的老師拿我沒轍，可自從換了一個新班主任，我遇上她，我的人生就好像一切都在改變。

記得那時的上午，我早早的來到班級，發現教室里空無一人，心里隱隱約約的感到自豪感。坐在自己的位子上，因為無人而感到空閑就望著天空發呆。不巧，班上的同學來了，是一位女孩，她叫蘇紅，跟我是“死對頭”我自認為是運氣不好，居然讓我和她就兩個人在班級里獨處。寧靜的教室瞬間消失，面臨來的是令人窒息的氣氛。她就坐在我前面，我一抬頭就能和與她的后腦勺相望，討厭!她也看見我了，我想她跟我也同樣的心情吧，也許會埋怨老天今天的運氣不好吧! 只見她小心翼翼地走到座位，像是我要吃了她一樣，坐到位子上又虎視眈眈地看著我，我感到莫名其妙，就問她：“怎么了?”“怎么了!你偷了我的鉛筆刨!”她一臉的氣憤，氣的臉火紅火紅的，都能燒開水一樣。我一聽，也來火了，憤憤地說：“你別血口噴人。我沒偷你的鉛筆刨，你別冤枉人!”她一聽。更火了，直接開始罵人，我也不是好欺負的，和她對罵。教室里的人斷斷續續的都來到了班級。看著我和她吵的不可開交，都紛紛好奇起來看著熱鬧。班長也來調解，不過沒用，最后只好請來了班主任。

當班主任來時，我們這兩人才戛然而止，不再吵架，班主任問：“怎么回事?”那個蘇紅就理直氣壯的說我偷她的鉛筆刨，當時只有我一個人在教室，所以想都不想就認為是我偷的。可我沒有偷，當時的我雖然是天不怕地不怕的小皮頭，但我還沒有到偷東西的程度，我也理直氣壯的反述，相信老師會相信我!可奇跡發生了，老師相信了我，并保證不是我拿的，我自己也不敢相信這是老師說的，因為在教室里，我整天搗蛋，尤其在她的課上，我照搗不誤，可為什么?這使我十分迷茫，老師仿佛看透我的心思，忙解釋道：“因為那個鉛筆刨在我那，昨天我看見它被扔在地上，就把它撿了起來，恰好那天已經放學了，我想先放在我那，明天哪個同學沒有了再還給他，所以我可以保證晶晶沒有拿。”聽到班主任的解釋后，班級里加在我身上的輕蔑眼光頓時不見，我很感激老師，同時，我也為以前所做的事感到愧疚。

對，自從那以后，我就改過自新，再也不搗蛋了，連媽媽也感到我前后的變化而吃驚，不過別人并不知道為什么如此改變，有的只是老師和我知曉內情。

班主任初二作文10

“堅持每一天，勝利屬于你”這是我們六班的班訓，告訴我們全班同學只要我們堅持每一天的去努力認真的學習勝利就會屬于我們自己的了。我們遵從著這個目標每天認真的學習，皇心不負苦心人我們從初一到現在除了第一次月考（從初中以來的第一次考試）我們班次次都獲得p值第一的好成績，不僅在學習上各個方面也如此，如校運會的成績全校第二（第一是初三六班，比我們大一歲）；流動紅旗十個月七個月是我們班獲得的，除了這些還有很多總之一句話我們六班是最棒的，最牛的。

之所以能取得如此的好成績除了我們外就得歸功于我們偉大帥氣的班主任了，他比別班的班主任更加辛苦放學后留我們下來交代一些像“回家路上注意安全”“記得把黑板上的作業抄回家”等雖然是嘮叨一些不必要的事情但于、額出自于內心的一種關心，還有為我餓美女做后勤天天早晨幫我們掃一下地（昨天沒有掃干凈，嘿嘿）讓我們能在干凈的環境下上課順便監視我們的一舉一動（早讀），還有考試前當起了全能老師考背誦默單詞記公式，讓我們能把老師教給我們的重點難點記牢，人們常說成功背后總會有汗水這就是所謂的背后的汗水。

可是這個星期三同學的一句話讓老師大哭了一場，記得星期四第四節課原本不是班主任的課，老師沒空素以就讓班主任來，他讓我們看了一篇上一屆他帶的班級班長的周記，看完后他轉過了身子背對著同學痛哭了起來，我看到班主任哭了有的同學不知所措的也哭了起來（包括我)，幸好班長及時的遞上了紙巾為班主任擦干了眼淚，不過當他聽到了整齊，不約而同的一句話“老師您辛苦了”時，淚又從他的眼睛中不由自主的流了下來，我想同學們的這句話讓老師聽了也會覺得在辛苦也值得的，因為辛苦有回報了。之后的話讓我們明白學習是辛苦的也會讓人傷痕累累讓人郵箱放棄的連頭但只要我們意志堅定，我們會成功到達彼岸的。我深深的記得日期是20xx年3月28日，天氣sunny。

班主任陳老師現在成為了我心目中的好班主任，雖然從小學到現在只遇過四個班主任而且他是比教學交了我五年當了四年的班主任郭老師更好的班主任，也是我遇見過最棒最牛的老師了。

六班班主任你是最棒的相信自己同時也要相信同學，我們這次月考一定會進步的，你就等著我們成績高升的一天吧，相信我們，我們一定加油，不過你也要加油哦。

[img]作文《那一天，我醒悟了》600字

等了很久,很久以后那一天我決定要在放棄不再等待,我要去尋找機遇尋找屬于我自己的一片藍天.我要認真對待自己的生活,認真對待自己遇到了每一個難題,把握自己的每一個白天和夜晚.努力追求幸福生活,把握自己的命運,領捂人生的真諦；

那一天我發現我的對手不是別人,是我自己身上的另一面——弱點,我明白的一個人的難能可貴不在于是否能攀上頂峰,而是永不停止的攀登.我還明白的一個人的成功是他曾經擁有的最大的幸福,那一天我明白的愛不僅是一種感情狀態,愛還是人生的哲學.

那一天我決定在放棄,放棄那虛無縹緲,不定終期的等待,那一天我起學會了寬容,寬容那令人憤怒,懊悔.失望或令人痛心的過錯,從那天起我學會了珍惜/珍惜身邊勿勿而過了你我,珍惜身邊了點點滴滴,我不再是一面只看到自己昔日榮譽的鏡子,我開始成為一顆照亮自己前程的星星,我知道我這顆星如果不能為別人照亮道路那他也無法發出自己的光芒.那一天我還明白了做夢就是為了圓夢,當你夢醒了時候也許你以經站在末來了彼岸.

對不起,這是我找的迄今最好的了追問

咱能不能不復制啊

那一刻,我醒悟了作文

“吱呀。

”門開了。

媽停下手中的事，目光投向那邊笑瞇瞇地問道：“你怎么回來了，不是還沒放學嗎？” 他坐在屋里，眼神有些呆滯，臉上手掌印十分明顯。

他搞不懂為什么一向溫柔的媽會這么生氣。

他就是不想上學了，就算上也沒用吧。

門開了，媽拿著藥和冒著熱氣湯，沙啞說：“上些藥吧。

”他生氣的一揮手，本想把媽的手揮開，沒想到把熱湯弄灑了。

媽把手背在了身后。

媽和他又談了關于上學的事。

但他一直保持沉默。

母親嘆了口氣走了出去。

燈光下，他，并沒有看到媽的眼睛閃了閃和她發紅的手。

媽妥協了。

而他因年齡小只能待在家里，無所事事。

其實，在這些日子里，他有想過上學，但，只是想想。

吃飯的時候，眼神一頓。

他發現媽握筷子的手，不是記憶中那個樣子了。

手上有許多繭子，很粗糙。

心想“媽怎么不保養保養？”過了幾天他買也一個手霜，不是很貴。

把它送給媽，媽抿嘴一笑。

陽光下，他仿佛看到媽的眼睛閃了閃，眨眼想確認一下，碼一件轉身走了。

買手霜的錢，是他自己掙得，這幾天他上山采野果，身上被刮了不少口子，媽問起他，他說在路上不小心跌的。

他并不知道，這手霜媽用了多久。

但在媽死后，他在衣柜的一個小盒子里發現了它。

媽的黑發里摻進了白發，他幫媽薅了下來。

說：“媽你老了。

”媽笑了笑，沒有說什么。

媽今天聽鄰居談論村里出了狀元這件事。

馬揚起的嘴角，微微下降。

眼神暗了暗。

走回屋里。

看到桌上的相片，說道：“他也很聰明，如果現在還上學的話。

”他沒有聽完媽的話，轉身走了回去。

昔日峭拔的背影，變得有些頹廢，神情也有些落寞。

他坐在屋里眼神有些呆滯。

目光投向桌子上一個破舊的小本子上。

他打開看了看，眼神一頓。

一顆水珠掉落在本子上，他看完，把本放在桌子上，自己趴在床上，失聲痛哭起來。

一陣風吹了進來，掀開了紙張，只見上面寫著：“我兒子很聰明，學習成績也好。

最近兒子成績下降了，他要加油啊，我給他做好吃噠。

我羨慕我兒子，小時候家里邊沒有條件。

兒子說他不上學了，我生氣的打了他一巴掌，他怎么能這樣，我太失望了，唉……今天鄰居們談論的事，我想兒子也能做到，不過只能想想了。

呵呵。

”下面的字都被暈開了，一片模糊看不清。

好似他的心。

從這件事開始后，他把以前的書找了出來，學的有些吃力，但他沒有放棄。

白天刻苦學習，晚上挑燈夜讀。

看到這個場景，媽欣慰的笑了笑。

月光下，媽的眼睛仿佛又閃了閃。

他考上了重點高中。

媽高興極了。

那晚，他看見媽的眼睛閃了閃，眨了眨眼，還是如此。

作文,那一刻我醒悟了 還有一篇 我的老師

走出迷惘，我醒悟了 推薦這么長一段時間，都讓自己沉醉在被別人欣賞的喜悅中，慢慢地，丟失了生活的本來目的。

其實生活，那么簡單、平淡。

我是個迷信的女人，我相信那些科學不能解釋的東西，就比如“緣”。

我也一直相信，兩個人的相識都是緣份注定的。

所以我很看重是緣份帶的那些關愛。

我不管是不是錯過的那份感情，還是現在擁有的那份感情，我都要珍惜。

但是我的朋友告訴我，我是錯的。

她給我講了一個佛祖的故事。

有關一只蜘蛛精的故事。

她說，人們往往總是關注、看重表面現象的東西，忽略身邊最平淡的東西。

夫妻之間的那份感情，都不知道是幾千年修來的緣份。

為什么，我們不珍惜這些緣份呢。

那一刻，我真的是無語。

也許，我真的是太忽略了老公對我的關愛。

一直以來，跟老公為了家里那點小的不能再小的芝麻事。

弄的不開心，總把老公拒的遠遠的，覺得他家里的人都跟我有仇似的。

現在想來，真的是那么可笑。

一度還覺得過去的舊愛對我念念不忘，是一種莫大的幸福。

一門心思沉醉在里面不可自拔。

聽了這個故事，我才真正的靜下心思來想想，我真的是錯了。

回想老公追我的那些時候，他常常是一言不發的跟在我的身邊。

不管我遇到什么事情，總是第一個出現在我的面前。

不管我后面跟的是多少個仰幕者，他都是心平氣和，從來都不會指責我的過份。

每一次回到家，他都是第一個幫我脫掉的鞋子的人。

都是那個每天晚上抱著我冰冷的腳到天亮的人。

我每每都會批評我的那些家庭關系緊張的朋友們是無病 *** ，到現在我才知道，我才是那個無病 *** 的人。

佛的故事讓我醒悟了。

其實，世間上的人每每都會有迷惘，走出迷惘不是很難的事，只要心里有愛，有要心里有關愛。

走出迷惘，生活是平淡的，生活也是美好的。

我的老師·： 在我上完五年級，升入六年級的時候，我們的班主任牛老師被調到初中了。

我和同學們都在盼望新老師的到來。

一推門，進來了一位四五十歲的女老師——就是我們的新班主任路老師。

路老師長的不算高，國字臉，一頭短發。

我一開始并不喜歡路老師，但是有兩件事改變了我對路老師的看法.一次，我和幾個同學沒事可干，就跑去了網吧去玩。

我一開始沒有玩，可是看著看著，我也去交錢，玩了起來。

一個小時飛快的過去了，而我們萬萬沒有想到，這件事早已傳到了路老師的耳朵里。

第二天早上，路老師一進教室，舊問我：“頓宇飛，你昨天去哪里了？”我一聽這話，渾身都不自在，心想：去網吧的事被老師知道了？完了，著下我的 *** 又保不住了。

誰知，當我們坦白后，路老師并沒有通知家長，而替我們保守這個秘密。

我差一點就哭了，強忍著淚水在眼眶里打轉。

還有一次我給路老師背書。

我無意間看見了路老師的右手。

那只右手已經被白色的粉筆灰腐蝕了，不在像正常人那樣紅潤光華了。

在我心里一股敬意油然而生。

這是因為什么呢？只有一個答案，那就是您為了我們，為了我們這24朵祖國的花朵所付出的。

路老師，您雖然只教了我們一年，但您對我們付出的，我永遠珍藏在心里。

路老師，馬上我就要畢業了，我祝愿您青春常在，桃李滿天

找一篇【那一天,我醒悟了】的初二作文

等了很久，很久以后那一天我決定要在放棄不再等待，我要去尋找機遇尋找屬于我自己的一片藍天.我要認真對待自己的生活，認真對待自己遇到了每一個難題，把握自己的每一個白天和夜晚.努力追求幸福生活，把握自己的命運，領捂人生的真諦；那一天我發現我的對手不是別人，是我自己身上的另一面——弱點，我明白的一個人的難能可貴不在于是否能攀上頂峰，而是永不停止的攀登.我還明白的一個人的成功是他曾經擁有的最大的幸福，那一天我明白的愛不僅是一種感情狀態，愛還是人生的哲學.那一天我決定在放棄，放棄那虛無縹緲，不定終期的等待，那一天我起學會了寬容，寬容那令人憤怒，懊悔.失望或令人痛心的過錯，從那天起我學會了珍惜/珍惜身邊勿勿而過了你我，珍惜身邊了點點滴滴，我不再是一面只看到自己昔日榮譽的鏡子，我開始成為一顆照亮自己前程的星星，我知道我這顆星如果不能為別人照亮道路那他也無法發出自己的光芒.那一天我還明白了做夢就是為了圓夢，當你夢醒了時候也許你以經站在末來了彼岸.對不起，這是我找的迄今最好的了

醒悟作文600中考滿分作文

自從2008年5月6日到現在，我每一天都會有同樣的感受。

因為我每一天都想起我奶奶，奶奶那矮小的身影無時無刻浮現在我眼前。

2008年5月6日前，我想起我奶奶的次數并不是很多因為那以前她至少還是健健康康的。

直到2008年5月6日的噩耗傳來——奶奶得了絕癥。

我才發現發我和奶奶相處的時間太少太少了。

每當看到她躺在床上翻來覆去，盡管她并沒有申吟半句，我還是可以清楚地看出她在忍受著巨痛，每當深夜到來，奶奶都會準時地起來煮豬食，直到天邊微泛著白才有睡意……想到這些，我的眼淚禁不住的往下滑我的奶奶實在太苦了。

21歲時就嫁到爺爺家，從來沒有清閑過，本想等我長大工作后讓她過得好一些，沒想到她就要離開我了。

時間真的好短好短。

我奶奶還沒有享過清福呢！她應該活到一百歲，上千歲！當我看到奶奶彎著腳走路，我的心都很難過，我不愿見到她那個樣子。

我喜歡健康強壯的她。

可病魔卻把我唯一喜歡的都帶走了。

希望上天可憐可憐我，讓她多陪我幾年。

我從小就在爺爺奶奶的身邊長大，對他們倆都有很深的感情。

我不知道失去她，我會怎么樣，但我重新奪得我會哭上幾天幾夜。

一個人辛苦了大半輩子，在晚年也不讓她好過，上天真的很不公平，我奶奶明明白白地做人，不偷不竊，不損害別人的利益，更加不危害社會。

上天怎么就瞧不見她，不給她施加點恩惠，起碼也得讓她健健康康！時間看不見也摸不著，它不會因為一個人的特殊而多給一點或是少給點。

時間老人對每個人都很公平。

如果可以的話，我倒愿意時間就在這一刻停住，盡管我還有很多的夢想沒有實現，但那是不可能的。

時間轉眼都要逝去，不要像我一樣沉在工作后才能讓奶奶好過。

誰知道明天會發生什么！趁現在我們和身邊的人們都健在，好好地珍惜和他們在一起的時間。

不要等到要失去了才醒悟！

以“醒悟”為題得作文

醒悟 媽媽的草地，是溫暖的搖籃；媽媽的天空，是慈祥的笑臉；媽媽的河流，是愛的源泉；媽媽的山山水水，是人類的家園。

人類的亂砍濫伐，使許多天然形成的景觀失去了原有雄偉壯觀，失去了最安全的保護層。

如世界著名的大瀑布——塞特凱達斯大瀑布。

它曾是世界上流量最大的瀑布，雄偉的大瀑布如千軍萬馬，以排山倒海之勢壓下去，那雷霆萬鈞的沖擊力足以所向披靡。

那一瀉千里的水勢讓人震撼，折服。

觀光者紛至沓來，在這從天而降的巨大水簾面前，置身于細細的水霧中，感受著這世外桃源的清新空氣，游客們常常為此陶醉不已，流連忘返。

然而今天的大瀑布像生命垂危的老人一般，形容枯槁，奄奄一息。

我們再也聽不到大瀑布咆哮的巨響，再也看不到大瀑布一瀉千里的水勢，只能眼睜睜地看著它消失在地球上。

面對地球媽媽，面對大自然，我感慨萬千：“人們啊！都來保護環境吧！從現在起，我們應該刻不容緩地行動起來，綠化環境，不讓一幕幕人為的悲劇重演。

快醒悟吧，保護我們的水、我們的樹、我們的地球，不要讓賽特凱達斯瀑布的葬禮再發生。

把一個沒有污染的地球留給子孫后代。

” 覺悟吧！人類！ 回首，醒悟 人的生命之所以精彩，是因為每個人都有自己的歷史，在這個花花世界中，人們活的有滋有味，各不相同。

那是因為人們有了回憶，有了屬于自己的歷史。

也正是有了這么多不同的歷史，世界才豐富。

生活中，我們的經歷有喜有悲，有成功有失敗，但不管結果如何，這些回憶都給予我們新的啟示，都能豐富我們的人生，這是十分可貴的人生回顧。

回首往事，你會發現那是一種對自己的肯定；回首往事，你會發現那是對自己的一種鼓勵；回首往事，你會體會到人生的變幻莫測…… 任何一個人的成長都不是一帆風順的，它總會有快樂，喜悅，也有痛苦和煩惱。

當你驀然回首這一切時，你會總結出，原來世間的事情往往是一分為二的。

失敗雖然是自己從不愿得到的結果，但卻激發了自己堅韌的毅力；痛苦雖然是自己從不愿經受的情感，但卻造就了自己剛強的性格；苦澀雖然是自己從不愿嘗試的味道，但卻培養了自己樂觀的心態…… 在往事如風的日子里，你會發現自己是多么的幼稚，多么的天真，多么的純潔。

回首過去自己的種種所做所為，你會發現自己童年時的無知與虛榮，曾多少次傷害到自己的父母與親友，傷害之后才懂得父母及親友對自己的一片苦心，和這片苦心中對我們的期盼……所以說，自己對自己千萬不要吝嗇，不要吝嗇你的回憶，它可以讓你驅除心中的陰霾，消除心中的郁悶從而使自己更為成熟，更為開朗，回首過往種種，會使自己振奮精神。

人人過往的事就像一首詩，一首歌，它既有憂傷，也充滿歡樂。

過往的生活就像一只五味瓶，它從來就不單單是斑斕的彩夢，榮譽的鮮花，成功的微笑。

它還有酸澀的淚，緊鎖的眉，徘徊的腳步，斷腸的苦酒。

讓我們回憶昔日的精彩和痛苦，珍惜身邊的每一個人，用生活的點點滴滴去譜寫燦爛人生！

以《在迷惘中醒悟》的作文怎么寫,就開頭也可以

醒悟 早晨，睜開朦朧的雙眼，看見窗外的陽光碰撞到玻璃，顯得異常美麗.意識中，仿佛今天有什么事要做······ 果然，媽媽不一會兒就走進我的房間，和藹地說：“欣欣，去看看奶奶吧，她整天都在念叨你呢！”望著媽媽期待的神情，我極不情愿地從嘴巴里擠出來一個低沉的聲音：嗯. 12歲，一個花季般的年齡，像一頭茫然的小鹿，徘徊在人生的十字路口，怎會有心情去看望嘮叨的老人，久而久之，就厭煩了. 躊躇地跨出家門，思索著待會該怎樣跟奶奶打招呼，該怎樣應付奶奶頗為無聊的話題.走過喧鬧的大街小巷，仿佛這一切都與我無關，仿佛在這我是以“別人”這個稱呼.腳步在這一刻停止，前面是一個大約五六歲的小女孩和一個慈祥老婆婆.小女孩撒起嬌來：奶奶，我的腳走疼了，你背我走嘛！那個老奶奶笑著說：“你這個小頑皮！”說著，就用手臂把小女孩攬上背脊，往前吃力地一步一步地走.婆孫倆的臉緊緊相靠，幸福在小巷中洋溢.陽光似乎也眷顧這婆孫倆，努力地散發著耀眼的光芒，小女孩和她的奶奶仿佛在這陽光的光環里演繹著愛的真諦！ 恍然醒悟，曾幾何時，我的奶奶也用著同樣的姿勢來傳遞這特殊的愛！而現在，我卻抱著極不情愿的心去看望她老人家！無數懺悔.愧疚涌上心頭.這時，陽光依舊燦爛，照透我的心底，拂去那一絲絲塵埃，變得純凈無暇. 懺悔.愧疚變成感恩，迎著陽關疾步向奶奶家走去，此刻的我，已經剖析愛的真諦，并得到進一步的升華！ 希望一切為時不晚！

——我錯了作文600字

媽媽，我錯了暑假到了，我繃緊的神經也終于得到了放松。

雖然如此，但過于放松自己也不是什么好事。

今天是暑假的第一天，媽媽給我布置了不到2個小時的作業，可我呢，只顧貪玩沒有很好的完成。

為此，媽媽非常生氣，并和我談了一個晚上。

媽媽，我錯了。

您布置作業時，我滿口答應，可真正做起來卻沒有按時完成。

這種行為是一種不遵守諾言的表現，俗話說得好：“君子一言，駟馬難追。

”可我呢？作為一名學生，學習本來就是自己的本份。

媽媽每天利用休息時間給我布置、檢查作業，已經很辛苦了，可我不但沒有減輕媽媽的負擔，反而讓您如此為我心碎。

媽媽，您經常對我說：“人貴在自覺，學習本來就是你自己的事情，為什么還要別人在后面拿著鞭子趕呢？” 媽媽，我錯了。

這次期末考試我雖然名列全班第X名，但您說一次考試終究說明不了什么。

可以看到，在我前面有很多強手，在我后面緊緊追趕的同學也很多。

因此，我沒有絲毫理由沾沾自喜。

相反，我應該以此為動力，向更高的目標發起沖擊。

人應有遠大的目標，不能被一時成敗所左右。

所以，我更不能在里游手浩閑，我應該抓緊時間彌補平時學習的不足。

媽媽，我錯了。

在這個暑假里我不會再讓您為 *** 心了，我會自覺地做好每一件我應該做的事。

媽媽，您在和我談話的最后送給我一句話：“只要你再努力些，再刻苦些，你會變得更優秀。

”我會的，我會謹記您的教悔、我會讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無比。

我一定會的。

媽媽，我錯了，我誠心誠意地請您原諒我。

我會牢記您讓我背的《孟子》中的一句話：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，……。

”那一次，我讀懂了自己 我們每個人心中都有一座后花園，當我們感到煩憂或困惑時，打開后花園，里面春光明媚，行云流水，里面搭著逍遙橋，流著忘憂泉，飛著天堂鳥。

走進里面，讓心靈放飛……——題記 清晨，被包裹在狹窄公交車上的我，穿梭于薄暮下的圍城之中。

不管是寒風暴雨，獨自一人走在這條大街上已有無數次了，不知為什么這次覺得腳步如此沉重，仿佛腳下穿著鐵鞋走在寬闊無比的磁物中，寸步難移。

大概是受了早上那件事的影響吧！得知被認為是穩坐寶座的我，被擠下了英語導優班的名列，頓時如五雷轟頂，輝煌一下子離我遠去，心仿佛進入了深秋季節的樹林。

我像是在撿起落葉的那個人，我在苦笑著懷念那逝去的青翠。

我無力地走著，路仿佛格外漫長，突然，一束陽光強烈地刺痛我的雙眼，這是多美的一景啊！太陽掙扎著想逃脫于地平線的束縛，那是一種不愿服輸的性格啊！在陰云的籠罩下，太陽的光芒逐漸消失，取代它的只是令人恐懼的陰影。

難道太陽還是無法戰勝那無邊的黑暗勢力？然而，我想錯了，一縷縷微光再次展現出來，它拼命地履行著那份執著，“皇天不負有心人”，陽光洋洋灑灑地灑向每一個角落，陰云屈服了！ 我頓時醒悟了過來，自己的境遇和這景不也如此相似？原來自己不過是那沒認識自己的青年人。

有一個青年人常常埋怨自己的才能無法得到發揮，哲人便告訴他：“你能把地下的那一粒沙撿起來嗎？”“這當然不可能！”青年人鄙夷地說。

“如果地下是一粒珍珠，你還會擔心撿不起來嗎？”青年人明白了：努力使自己成為一顆珍珠！這就是自己，真實的自己。

有“大道如青天，我獨不得出”的憤懣，卻依然以“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信面對人生，我是不是從中得到些感悟呢？ 真感謝那次我走進了自己的后花園，讀懂了并叩問了自己內心的那個答案。

一樣的我，頭頂著變幻的日月星辰，奔著腳下不停的步履，帶著自己的特殊感悟，在屬于自我的道路上奮勇追逐……

當我面對挫折的時候 作文 500字

每一個人都經歷過挫折，而有的人在挫折的面前不低頭，堅強的挺了過來；有的人在挫折面前做牛做馬，永遠也見不到明天的太陽……中國古代有一個文學家說過：失敗是成功之母。

只有面對挫折永不低頭、永不放棄的人，才能取得最后的勝利。

有些人把挫折看作動力；有的人把挫折看作負擔；有些人把挫折看作魔鬼；有些人居然妄想自己的一生都不會有挫折……在生活中處處都有挫折，處處都被挫折籠罩，如果你想擺脫挫折，就一定要面對挫折，面對了挫折才能創建出新的未來。

就拿我來說吧，以前我認為挫折是一種很害怕的一件東西，后來慢慢地我明白了挫折其實是一種財富，挫折是給我力量的源泉，挫折是打開我知識的大門，是讓我成長中不可缺少的一部分。

到現在我才明白挫折是人類生命的泉源，一個人如果一生中沒有挫折，這個人就如同植物人，只會呆呆的站著，在原地踏步，沒有前進的動力。

我從挫折中悟出了：挫折是人生不可缺少的，挫折是無法取代的。

我還悟出人生經歷的挫折越多，成就越大。

不經歷風雨，怎能見彩虹！！！生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭。

正是這面鏡子，映照這古往，今來。

向我們展示成功者的絢麗光彩，沉吟著我們那艱難困苦之路。

細數古老的歷史年輪，文人墨客在上面鐫刻筆筆印記。

熙寧四年，蘇軾因對王安石變法持不問政見而被判去當杭州通判，任滿后轉任密州太守，在那個天旱，旱蝗災旱繼而發生的地方，他沒有被困難打到，祈雨，開云泉，建云泉亭，他笑對挫折，吟出了會挽雕弓如滿月，西北望射天狼的壯志豪情，挫折，算得了什么？翻開近代的記憶相冊，發明家們的光環耀眼奪目，但，你可知他們背后荊棘之路走的如何艱辛？居里夫人那跨越百年的美麗，誰會忘記？瑪麗與居里由相識，相知，相戀，最終走到一起，即使實驗設備簡陋，環境再惡劣，兩人在簡陋實驗室里的身影，心與心之間的感應，溝通，是一副如此和睦的畫面，可一場車禍，使兩個陰陽相隔，瑪麗，居里在承受著喪夫之痛，又要照顧兒女，仍堅持他說熱愛的事業，諾貝爾獎，她當之無愧，上天捉弄害了她，可她沒有屈服，微笑面對人生，真是一個堅強的女子！拭去厚重的歷史書上的灰塵，能夠面對挫折的人，真的很多！曹雪芹舉家食粥仍被閱十載卷成《紅樓夢》；馬可，波羅獄中口述著成馬可波羅行跡；貝多芬耳聾后仍堅持音樂，扼住命運的喉嚨……不同的時刻，相似的經歷，挫折接次上演，微笑面對挫折，是戰無不勝的法寶。

來，嘴角微微上揚，心中裝滿自信，挫折來臨時，就要這樣面對！

雨停了 太陽出來了 作文

又是一場細雨，我掀開簾子，任憑這細雨穿梭在我的手指間。

一陣清脆的 *** 傳來，我細一看，原來是一只脖子里掛著小鈴鐺的卷毛狗。

“貝貝……”我不禁失聲叫出來，記憶的列車又載著我回到那年春天…… “汪，汪汪”貝貝親切地叫著我，我故意將鞋子丟到另一邊，這時，小家伙總會機靈地去把它撿回來。

自從上個周末發現它有這樣的本事后，如此演習一天不下十遍。

我并不是想成為什么一級馴狗師，只是純粹為了尋樂而已。

“還玩兒呢？快去收拾收拾，等會兒和我上街去！”媽媽上樓來說，”太棒了！天天在家，悶死了！”我興奮地穿上鞋子，剛想下去，只見媽媽遺憾地上來說：“算了，天快陰下來了，不去了，改天吧！”哎，這鬼天氣！我的興致一下子落到低谷，又重新爬回床里。

“汪，汪汪”，貝貝還在那里吵著要我陪它玩，我一生氣，故意將鞋作了個扔向窗外的動作，然后迅速將鞋藏在身后，那傻家伙還真急著下樓給我在鞋子去了。

我為自己終于擺脫了吵鬧。

獲得了一刻寧靜而興奮，不知不覺睡了過去。

醒來，天已經黑了，窗外有淅淅瀝瀝的雨聲，雨點打在窗上，真下起雨來了，更可氣的是我竟忘了關窗，雨水打進來，濕了半片地。

呀，鞋子，貝貝！我頭猛地醒悟了。

我發瘋一般地下樓，找遍了每一個房間都沒有我那機靈的小家伙的身影，我沖出家門，是一片漆黑而又喧鬧的雨的世界。

“貝貝！貝——貝——”我喊遍了整個世界，都沒有出現過那聲“汪汪”的叫聲…… 第二天，我一早就和爸媽去找，結果沒找到。

第三天，也沒找到。

第四天，第五天，第六天…… 貝貝就像從這個世界上消失了一樣，帶著它心中那只球鞋…… 我從此再也沒有穿過那雙球鞋，不是因為睹物思人，而是因為愧疚。

雨又下了一夜，第二天，雨停了，貝貝，你也該回家了……...

父愛如山，爸爸對我的學習一絲不茍，但對我的要求不高，只要學好課外的知識和老師講的就行了。

我非常了解爸爸的個性，它的偉人讓我感動。

小的時候，外面太陽把地給烤得火燙燙的，但是他還給我去買紙尿褲。

見到爸爸時他已成了一個“黑人”。

媽媽是一個家務高手，每到考試時媽媽便會給我和姐姐炒雞蛋，并囑咐我們一定要認真學習，仔細檢查，不要馬虎。

媽媽反復叮嚀上課不要做小動作。

媽媽工作十分辛苦，和客人講的嘴巴上火，爸爸也很忙，記得有一次他工作到凌晨一點多，把他累極了。

爸爸媽媽他們對我恩重如山，我只想用上大學來回報他們對我的關愛，對我的付出，我愛他們！這是我發自內心的呼喚，我希望他們聽見。

轉載請注明出處 ? 作文《那一天，我醒悟了》600字

感恩寫作，讓我遇見了高人-全國十大優秀班主任領軍式人物李迪老師

寫作，會給你帶來很多意想不到驚喜，昨天我就遇見了小確幸。

這兩天因為我正在寫《 名師寫作成長故事 》中的1篇文章，“ 名師寫作成長故事11：中國的蘇霍姆林斯基式的女教師-李迪 ”，而在微信社群里遇見了李迪老師，并鏈接到她本人，還加了微信，最高興的是得到她的超贊：“我覺得您在做一件很大的事業，我們一起努力”。

當李迪老師看到我在寫她的故事時，非常高興并對我大加贊賞和感謝。其實，我們最該感謝的是她，因為有她的支持和賦能，會幫助更多教師從此走上教育寫作成長之路。

如果沒有寫作，在茫茫人海中，我不可能有機會與李迪老師有任何的鏈接，因為我要寫全國100名通過寫作獲得成長和改變的名師故事，所以，我正在尋找名師素材，一次偶然的機會，我進入了中國名師資源庫，學習了李迪老師的直播課程《寫作可以帶來的獎賞》，對李老師寫作成長經歷有了大致的了解，就把她寫進了我的這本書，并錄制成音頻上架到喜馬拉雅、睿師講堂和齊帆齊商學院，讓更多老師來聽聽名師寫作成長的音頻故事。

今天，我關注了李迪老師的公眾號，并認真研讀了她寫的教育智慧文章，讓我得到很多啟發，對李老師也有了更深的了解，希望有朝一日，我能線下親自拜見她，向她學習和請教德育和班主任工作的一些困惑。更期待她能有時間到我們貴州來做專題培訓。

感恩寫作，感恩遇見，感恩國慶節！

借此文，祝李老師和各位教育寫作者，國慶節快樂！

（齊帆齊微課第179篇，573字數）

【我是韋成繼，007全民寫作大使（編號062），“教師寫作成長@實戰派”發起人，立志推動全民寫作，通過寫作影響更多中小學教師獲得成長和改變，更多名師寫作成長故事，歡迎訂閱連載《 名師寫作成長故事100篇 》《 教師寫作成長7天7課 》】

南開大學算不算是名牌大學？算不算是國內一流大學

南開大學非常好！世界知名一流高校。

南開屬于國際性名牌大學。為救國而生，為強國而學，國內人氣更是超級旺。985，雙一流自不必說，南開被譽為“學府北辰”，就是學府里的北斗星的意思。同時南開也是和清華北大組建了聞名于世的“西南聯大”。

南開大學學術水平實力雄厚，多次國內和國際獲獎，博士點，重點學科，以及兩院院士眾多，和國外很多大學都有合作比如?格拉斯哥大學，劍橋大學等等。著名校友更是如雷貫耳：周恩來總理，數學之父陳省身，作家曹禺，兩彈元勛郭永懷，外交部長王毅，革命前輩于方舟，現代詩人穆旦，感動中國葉嘉瑩，抖音創始人張一鳴，等等。

南開大學的宿舍條件非常好，尤其是津南校區宿舍堪稱豪華，空調，暖氣，獨衛，無線，公用廚房，健身房，自習室應有盡有。學校的社團是國內最多的大學之一，渤海之濱巍巍南開精神，校園環境優美，夏雨冬雪景色宜人。

另外有很多影視劇都是關于和描述南開大學的，比如：《有個學校叫南開》《 張 伯 苓 》《西南聯大》《無問西東》《九零后》《我們的西南聯大》等。請百度搜索“班主任告訴我南開大學很牛”42分鐘視頻看看。

清華大學的“姚班”和“智班”有多厲害？

清華大學是我國最頂尖的大學之一，能夠考上清華大學，在許多人看來是三生有幸的事情，在清華大學有著不同的學霸班級，這些學霸班級培養出了許多優秀的精英和人才，而在清華大學的學霸班級當中，其中有兩個最牛的學霸班級，專門招收學霸，而且招生名額有限。

清華大學這兩個學霸班級由同一個人所創建，這個人就是姚期智教授，姚期智是獲得和圖靈獎的唯一一位華裔科學家，他擁有兩個雙博士學位，姚期智教授放棄了自己在美國的優厚待遇，回國加入了清華大學，并在清華大學先后創辦了兩個學霸班級。

第1個學霸班級就是“姚班”，也就是清華大學計算機科學實驗班，這個學霸班級創建于2005年，清華大學創辦這個班級主要是為了培養計算機學科的拔尖創新型人才，經過15年的發展，清華大學計算機科學實驗班的辦學體系和課程也逐漸變得完善起來，培養出了多么優秀的學子。

姚期智教授力圖把姚班的學生培養成具有和麻省理工、斯坦福同等水平的世界頂尖計算機科學人才，姚期智教授為姚班親自設計教案和內容，而且他還親自為本科生們授課，他親自執教了其在的6門核心課程。

第2個學霸班級也就是清華大學的“智班”，也就是清華大學人工智能學堂班，這個班級創建于2019年，也是清華大學一個比較年輕的學霸班級，清華大學人工智能學堂班由圖靈獎獲得者，清華大學交叉信息院院長姚期智擔任首席教授。

姚班和智班的創建推動了清華大學計算機學科以及人工智能學科的發展，甚至是實現了從無到有的突破，2019年清華大學人工智能學堂班只招收了30名學生，其中有14名是保送生，12名是自主選拔考生，4名高考統招學生，也就意味著在2019年高考當中，全國只有4名考生考上了清華大學的人工智能學堂班，可將其錄取比例是相當的低，考取難度相當高。

清華大學人工智能學堂班的創辦是清華大學在人工智能整體學科布局上的重要舉措，人工智能學堂班給學生們提供的參與不同學科將生成交叉合作，在交叉學科上創作出成果的機會，這個班級的創建將為我國人工智能領域培養出更多優秀的人才，這也將進一步推動我國人工智能的發展，清華大學人工智能學堂班的創辦也得到了清華大學的大力支持。

未來的競爭屬于科技的競爭也更在于人才之間的競爭，清華大學計算機科學實驗班以及人工智能學堂班這兩個學霸班級，成為了清華大學最牛的兩個學霸班級，也是清華大學最難考的兩個班級，招生名額不過百，考上全拼努力。

希望在未來清華大學能夠創建出更多的學霸班級，培養出有利于社會和國家發展的精英和人才。

豐南一中最好的班主任是誰？

豐南一中最好的班主任是劉存權。

豐南一中位于河北省唐山市豐南區，坐落在有著140年歷史的煤河岸邊。豐南地處京津冀城市群、環渤海經濟圈腹地，是中國近代工業的搖籃，工業基礎雄厚，是華北地區重要的鋼鐵基地。

學校始建于1950年3月，是河北省首批辦好的159所中學之一，2000年通過河北省示范性高中，2015年獲評唐山市首批高中名校。

學校榮譽：

學校教學質量受到社會廣泛贊譽，被評為全國文明校園先進學校、河北省文明單位，被唐山市人民政府命名為首批高中名校，并獲評全國優秀文學校園和寫作教學示范校、河北省教育系統先進單位、唐山市高中工作先進校等。

以上內容參考：豐南一中官網——學校簡介

以上就是網站小編空城舊憶據網絡最新關于“中國最牛班主壬（中國最強班主任）”報道資料整理發布相關事件細節！

轉載請注明來 來探秘，本文標題：中國最牛班主壬（中國最強班主任）
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標簽： 中國最牛班主壬（中國最強班主任）