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1、''你是這個世界上最完美的人對于我說''英文要怎么翻譯呢? 2、世界上最“危險的人”馬克扎克伯格 3、安妮說薩莉是在這個世界上最好的人用英語怎么說 4、英文翻譯，“世界上最恐怖的事是比你優秀的人比你更努力”在線立馬采納 ''你是這個世界上最完美的人對于我說''英文要怎么翻譯呢?

You are the most perfect man in this world for me.你是這個世界上最完美的人對于我說

[img]世界上最“危險的人”馬克扎克伯格

馬克·艾略特·扎克伯格（英文：MarkElliotZuckerberg），1984年5月14日生于美國紐約州白原市，社交網站Facebook（臉書）的創始人兼首席執行官[]，被人們冠以“第二蓋茨”的美譽。2002年畢業于艾克塞特學校；2004年創辦社交網站Facebook；2017年5月獲哈佛大學榮譽法學博士學位。

在西方 社會 ，一直都有一個很奇怪的討論：扎克伯格到底是不是人類？扎克伯格是不是機器人？這位年僅37歲的億萬富翁，陷入了一場吊詭的身份質疑。

2018年，在一場長達10個小時的聽證會上，扎克伯格全程精神集中，毫無疲憊。甚至整個人喪失了正常人類的情緒：面目表情單一，好像涂了一層固定膠一樣，看不出他的喜怒哀樂。哪怕聽證官和律師不停詢問一些尖銳問題的適合，扎克伯格也是冷靜的像是一臺機器。

“沒有人類能10個小時不疲憊！”“扎克伯格是個機器人！”“他的椅子是充電器！”……種種質疑聲充斥著美國社交平臺。

根據Facebook的數據報告，每個月至少有27億人使用Facebook擁有的即時服務中的一項。平均每天有超過21億人使用Facebook、Instagram、WhatsApp或Messenger。

加洛韋教授提示說：“這樣，我們將由一個人來決定27億人加密骨干網絡的算法，不管那個人的意圖是什么，想法是不是可怕。”他認為，來自國際 社會 的各種公眾聲音和觀點，至少在理論上應該有助于保持民主進程的 健康 。

“ 社會 健康 的關鍵保障，是媒體/觀點的多樣性、制衡和平衡，”這位教授說。人們應該擔心“同一套算法，由一個人控制， 無法把他從辦公室趕走”，將對全球數十億Facebook用戶每天消費信息的龐大社交平臺產生重大影響。

加洛韋表示，與扎克伯格和Facebook相關的另一個令人擔憂的問題是，這家社交網絡巨頭已經遭到比如俄羅斯人利用該平臺干預美國選舉、恐怖分子利用該平臺傳播有害信息及招募追隨者、用戶隱私信息泄密等高調批評。

加洛韋說：“扎克伯格還沒有表現出有能力確保這一世界級信息機器不會被壞人武器化。”

與此同時，他還認為，Facebook整合其消息基礎設施的舉措，實際上可能是為了應對可能的反壟斷調查。

作為一家受到數十億人關注的社交媒體平臺創始人與美國企業Facebook的首席執行官，馬克-扎克伯格（Mark Zuckerberg）擁有令人難以置信的力量。

紐約大學斯特恩商學院(Stern School Of Business)教授斯科特-加洛韋(Scott Galloway)8月7日接受彭博社采訪時表示，這就是為什么扎克伯格被認為是“世界上最危險的人”的原因。

安妮說薩莉是在這個世界上最好的人用英語怎么說

I love her most in the world.

或：She is the person (that) I love most in the world.

英文翻譯，“世界上最恐怖的事是比你優秀的人比你更努力”在線立馬采納

“世界上最恐怖的事是比你優秀的人比你更努力”的英文：The most terrible thing in the world is that the people who are more excellent study harder than you

相關句式表達：

1、I will study harder?我將會更努力的學習

2、Study harder than before?學習比以前更努力了

3、We should study harder?從現在開始

4、You Must Study Harder?你必須更加用功

5、study harder in school?在學校更努力學習

擴展資料

study 讀法 英?['st?d?]??美?['st?di]

1、n. 學習，研究；課題；書房；學問

2、vt. 學習；考慮；攻讀；細察

3、vi. 研究；用功

短語：

1、further study?進一步研究；深造；繼續教育，進修

2、experimental study?試驗研究；實驗性研究

3、study hard?努力學習

4、comparative study?比較研究；對比研究

5、study for?為…而學習

詞語用法

1、study的基本意思是“學習”“研究”“攻讀”“仔細察看”,指通過讀書和思索傾注精神而獲得知識或比較深入系統地學習或周密地研究。強調注意的連續性和細致性。

2、study可用作不及物動詞,也可用作及物動詞。用作及物動詞時,接名詞、代詞或帶疑問詞的動詞不定式或從句作賓語,有時還可接“反身代詞+形容詞”構成的復合賓語。可用于被動結構。

3、study的基本意思是“學習”,表示抽象的行為,用作不可數名詞; 表示具體的“學業”時,通常用復數形式; 表示對某一課題的“研究”,一般在其前加冠詞并跟介詞of連用, of后接研究的內容或對象,用作可數名詞; 作“書房”解時,用作可數名詞。

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