網(wǎng)站小編空城舊憶據(jù)網(wǎng)絡(luò)最新關(guān)于“世界上最純潔的小學(xué)（你知道世界上最純潔的人是誰(shuí)嗎）”報(bào)道資料整理發(fā)布相關(guān)事件細(xì)節(jié)！本文目錄一覽：

1、我的好友作文 2、百合_四年級(jí)作文_小學(xué)作文 3、學(xué)校是世界上最純潔最單純的地方？ 我的好友作文

我的好友作文1

大家都很熟悉郎朗吧，他可是一位世界著名的大鋼琴家，我們班就有一個(gè)人稱‘小郎朗’的同學(xué)，他是我的好友。

他有一張圓圓的，胖乎乎的臉，一雙異常靈巧的手，兩只明亮的大眼睛，更有一頭標(biāo)準(zhǔn)型的‘郎朗’的發(fā)型。所以，同學(xué)們都稱他為‘小郎朗’。他不僅和郎朗長(zhǎng)得很像，彈起鋼琴來(lái)也頗有‘郎朗范兒’。

他四歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴，老師說(shuō)他很有鋼琴天賦，如果你給他彈一段鋼琴和弦，他不用看就會(huì)一個(gè)音不差地說(shuō)出是什么音符。他每次練習(xí)鋼琴都非常投入，有一次他來(lái)我家玩兒，沒(méi)看譜子給我彈了一首‘紅星閃閃’，只見(jiàn)他全神貫注，手指在琴鍵上靈活地跳動(dòng)著，時(shí)而緩緩地抬起手，時(shí)而恨恨地按住琴鍵；在弱音時(shí)，他的手指像輕風(fēng)一樣落在琴鍵之上，他仿佛已經(jīng)完全投入到樂(lè)曲當(dāng)中了；在強(qiáng)音時(shí)，他好像在和游擊隊(duì)員攻擊日本軍隊(duì)，我仿佛也回到了過(guò)去，看見(jiàn)五星紅旗高高地飄揚(yáng)在天空中。隨著音樂(lè)的結(jié)束，他的手指一抬，在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，然后落了下來(lái)，真是太沁人心脾了！

經(jīng)過(guò)幾年的刻苦練習(xí)，現(xiàn)在他鋼琴考級(jí)順利通過(guò)了十級(jí)，在省市及全國(guó)的鋼琴大賽中也頻頻獲獎(jiǎng)，最近還圓滿舉辦了個(gè)人鋼琴音樂(lè)會(huì)。他的鋼琴水平就像大海一樣，而大海里有三分之二全是他的汗水！他雷打不動(dòng)地每天練琴至少兩個(gè)小時(shí)，一年365天，天天如此。這再次驗(yàn)證了那句‘天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感組成的’。

大家猜出這個(gè)神秘的‘小郎朗’是誰(shuí)了嗎？他就是我的好友-李凱霖。

我的好友作文2

原嘉爽，是我的十大好朋友之一。長(zhǎng)相一般般,有兩只能射死人的大眼睛，牙齒長(zhǎng)的好有創(chuàng)意，兩顆大門(mén)牙又白又齊，再加上她那非同凡響的“逃跑”技術(shù)，活像一只兔子，外號(hào)就因此得來(lái)了。

不過(guò)，她還有一個(gè)外號(hào)，叫“原子彈”。也許是因?yàn)樗l(fā)怒時(shí)，有一個(gè)原子彈爆炸的威力吧。

她這個(gè)人就是喜歡百變小櫻，用癡迷來(lái)形容還不夠，簡(jiǎn)直就是走火入魔。百變小櫻動(dòng)畫(huà)片，每天必看；百變小櫻貼畫(huà)，數(shù)量之多無(wú)法形容；百變小櫻圖片，上網(wǎng)“剪”下來(lái)，保存到QQ表情。只要關(guān)于百變小櫻的東西她都想擁有。

上一次，我和原嘉爽玩。不經(jīng)意間，我把“百變小櫻”說(shuō)成了“百變老鷹”，我抬抬頭，看看原嘉爽，只見(jiàn)她板著臉，大聲吼道：“你說(shuō)什么？”那樣子，真是比河?xùn)|獅還河?xùn)|獅，比母老虎還母老虎。接著，她玩命地狂追我，嘴里還不停說(shuō)著“楊藝佳，讓我抓住，你就死定了！”

還有一次，原嘉爽來(lái)我家，見(jiàn)我有幾張百變小櫻貼畫(huà)，便追著我要。我快被她折磨瘋了，只好讓她自己選。她選中了我貼在桌子上的那張，使勁兒揭呀揭不掉，這才罷休。

這就是原嘉爽，一個(gè)狂熱的小櫻迷。

我的好友作文3

我有一位好朋友叫顧琳怡。

她有一雙大大的眼睛。眼睛上面還有黑黑的眉毛。她還有高高的鼻子，鼻子下面還有一張小小的嘴巴。她還長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常喜歡梳馬尾辮。她上身穿著梅紅和黑色方格的衣服，下身穿著一條棕色的長(zhǎng)褲。

她活潑開(kāi)朗，喜歡做手工而且做得非常美麗，有時(shí)候做的都很奇怪，連我都看不出是什么。她還是一個(gè)搞笑的人。記得有一次她連續(xù)講了些許許多多非常非常搞笑的笑話，我有時(shí)候笑得淚水都出來(lái)了。

顧琳怡的成績(jī)也非常好，有時(shí)候還考過(guò)全班第一呢！她寫(xiě)字也非常好。她還喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得也非常漂亮。

她上課時(shí)跟下課時(shí)完全不一樣。她下課時(shí)活潑開(kāi)朗，上課時(shí)文靜、認(rèn)真、坐的非常端正，而且她作業(yè)寫(xiě)的時(shí)候非常認(rèn)真，所以她交作業(yè)的時(shí)候幾乎全是正確的，就算有錯(cuò)但是她也很快就改正了。

顧琳怡的語(yǔ)文最好了，不僅作文寫(xiě)得好而且她還是語(yǔ)文組長(zhǎng)。在語(yǔ)文考試的時(shí)候她總是認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)題目，做完了題目她就一個(gè)個(gè)的認(rèn)認(rèn)真真檢查直到老師說(shuō)：“停筆。”她才交上去。就這樣她的成績(jī)才這么好！

我的好友作文4

我曾經(jīng)有一個(gè)親密無(wú)間的好朋友，是她使我這五年的生活充滿了歡樂(lè)，我的好友。

她有著黝黑的皮膚；一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神；一張能說(shuō)會(huì)道嘴巴跟機(jī)關(guān)槍似的，這都顯示出了她的清純可愛(ài)。她的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)：熱情大方、樂(lè)于助人、待人友好。

最值得一提的就是她那待人友好的優(yōu)點(diǎn)。記得有一次，我做作業(yè)時(shí)，半路出現(xiàn)了“攔路虎”，正急得如熱鍋上的螞蟻時(shí)，我的大救星來(lái)了，她幫我將這道題進(jìn)行了分析，可我的腦子就是轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，我以為待會(huì)兒她會(huì)隨便敷衍我?guī)拙渚秃昧耍瑳](méi)想到非但如此還幫我將重點(diǎn)又一次進(jìn)行了分析。后來(lái)在考試中我碰到了這道題，順利的過(guò)了關(guān)，為此，我對(duì)她感激不已，拿了一跟棒棒糖以表示感謝，可她死活不肯收，我更加了解她的為人了。從這件事中，我悟出了一個(gè)緣由：同學(xué)們都愿和她玩，是因?yàn)樗秊槿撕蜕疲瑧阎活w真誠(chéng)的心去對(duì)待她人。

回想起以往的一幕幕，我做任何事時(shí)，我都回以她為榜樣。當(dāng)我待人刻薄時(shí)，我就會(huì)學(xué)她待大方；當(dāng)我待人冷淡時(shí)，我就會(huì)學(xué)她待人熱情；當(dāng)我待人不真誠(chéng)時(shí)，我就會(huì)學(xué)她用一顆真心去對(duì)待她人。當(dāng)我……

我的生活因?yàn)橛辛怂抛兊枚嘧硕嗖剩晃业纳钜驗(yàn)橛辛怂抛兊酶迂S富，充足。她就是陪伴我度過(guò)五年生活與我形影不離的好友——風(fēng)

因?yàn)樗谖业男闹惺且粋€(gè)品德兼優(yōu)、樂(lè)于助人的好學(xué)生，所以我給她起了一個(gè)外號(hào)叫作“陽(yáng)光仙子”。

我的好友作文5

在世界上，每一個(gè)人都有好朋友，而在我很多的好朋友中，有一位最知己的朋友，他是啟隆。

他是我的朋友里最特別的一位，他的喉嚨特別大，他打一個(gè)呵欠，整棟大樓都被他搞得雞犬不寧、雞犬不寧的。他長(zhǎng)得高高壯壯的，皮膚黑黑的，力氣更是大得無(wú)法幻想，說(shuō)不定，他還能把火星的奧林帕斯山給搬回來(lái)，更不用說(shuō)膂力了，搞不好，他能夠熬上七天七夜都不用睡覺(jué)呢！

我第一次見(jiàn)到他，還以為是動(dòng)物園里來(lái)的“黑猩猩”呢！他盡管功課不太好，可是他體育方面，體現(xiàn)得非常出色，由于他的體育特別好，所以體育課大多都是我和他同一組，咱們倆就像親兄弟般寸步不離，有時(shí)，會(huì)發(fā)作爭(zhēng)持，但一下子就和好了。

咱們由于都很喜愛(ài)打球，所以咱們就逐漸成為了好朋友，可是，提到這兒，我一定要介紹我的第二位知己老友——吳宇哲，咱們?nèi)丝偸谴绮讲浑x，有工作時(shí)，他們也會(huì)“路見(jiàn)不平，拔刀相助”呀！

他們兩個(gè)是我最好的'朋友，也是我最好的輔佐，有時(shí)候，我有些笑話、家里的趣事，都會(huì)和他們共享，真希望咱們的友誼，能夠繼續(xù)堅(jiān)持下去，直到永久。

我的好友作文6

夏夜降臨了。夏天的夜晚寧?kù)o而美麗，點(diǎn)點(diǎn)星光照亮了我悔恨的心，我想起了她;白璐。白璐是個(gè)重情重義的好朋友，清秀的臉上有雙眸子似的眼睛，一根有細(xì)又長(zhǎng)的馬尾辮搭在腦后，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的文靜女生。也不知道我們倆怎么會(huì)成為好朋友，可能是緣份吧！我們倆都是班上的優(yōu)秀生，為了一次誤會(huì)的投票，竟反目成仇。

我們兩個(gè)同時(shí)參加一次作文大賽，一個(gè)月后，大賽組委會(huì)來(lái)信告訴老師，我們兩個(gè)的作文只能有一個(gè)進(jìn)入決賽。

于是，老師通知我們下午進(jìn)行投票選舉。下了課，她不再跟我玩了，在跟那些和我比較要好的朋友談東扯西，我問(wèn)她們白璐說(shuō)了些什么，她們相視一笑：保密！哼，白璐一定是在拉選票。果不其然，下午她勝出了。看她高興地，都把我這個(gè)好朋友給忘了。

真不公平，早知道我也去拉選票，我竟然有這樣的朋友，我再也不理她了。第二天，她沒(méi)來(lái)上學(xué)，卻傳來(lái)了她死亡的噩耗。當(dāng)朋友們告訴我：白璐那天在和她們商量給我過(guò)生日的事，她也是為了給我買(mǎi)蛋糕而出了車(chē)禍;我不想再聽(tīng)下去了，也不敢再聽(tīng)下去了她的心就像皎潔的月亮，而我卻被烏云所蒙蔽，等烏云散去時(shí)，一切都晚了。

我的好友作文7

在我認(rèn)識(shí)的許許多多的好同桌中，有許多人讓我難忘。如：〞搞笑奇才〞郭子豪他經(jīng)常講義些五彩笑料和爆笑古詩(shī)，令人爆笑不已，〝惡搞奇才〞孫海洋他經(jīng)常捉一些惡搞小動(dòng)作，像揪女生的辮子，往同學(xué)的板子上放口香糖等等，還有〝英語(yǔ)奇才〞陳孟宵，一下課便滔滔不絕的展示她那神呼奇神的英語(yǔ)天賦，實(shí)際也就是打腫臉充胖子罷了。但是一位同學(xué)卻更讓我難忘，他就是〝數(shù)學(xué)奇才〞聶辰。他數(shù)學(xué)那叫一個(gè)好，同學(xué)們給他起了一個(gè)外號(hào)叫：聶記星，數(shù)學(xué)萬(wàn)能機(jī)。同學(xué)們只要向他請(qǐng)教數(shù)學(xué)，他可是來(lái)者不拒，包教包會(huì)。

記得那次數(shù)學(xué)課上，老師正在講評(píng)一道數(shù)學(xué)難題，當(dāng)分析題目關(guān)系時(shí)老師要求同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言時(shí)，班里鴉雀無(wú)聲，老師再三提示，班里仍是鴉雀無(wú)聲。老師開(kāi)始生氣了，同學(xué)們就更不敢舉手發(fā)言了，老師火氣更大了。這時(shí)，我的好友聶辰把手舉得高高的，我想：嘿！初生牛犢不怕虎啊！老師叫起他來(lái)回答問(wèn)題，起立后，聶辰起立后站在位置上模仿著唐老鴨的聲音說(shuō)道：“老師您別急我才想起來(lái)啊！”這下可把老師和同學(xué)都給都笑了，班里的緊張氣氛化解了。聶辰開(kāi)始分析了，不一會(huì)聶辰便把它這道題給斬首了，說(shuō)的有板有眼。當(dāng)聶辰講完題以后向老師深深的舉一弓，說(shuō)道：“不錯(cuò)不錯(cuò)，不但題講得好，鴨子學(xué)的也不錯(cuò)歐！”

班里有爆發(fā)出一陣高興地歡笑聲。

這就是我的好友，你喜歡他嗎？

我的好友作文8

在我桌上，至今還放著一個(gè)好友送我的禮物。

記得那是我生日的前夕，很多朋友、同學(xué)都打聽(tīng)我喜歡什么？我知道他們開(kāi)始準(zhǔn)備我的生日禮物了。雖然嘴上說(shuō)不要太鋪張浪費(fèi)，送些賀卡就行了，不送也行。但是心里卻興奮之極，一連幾天，都在想他們會(huì)送什么禮物。

我盼呀盼，盼呀盼，終于盼到了我的生日。生日那天，很多同學(xué)都如約而至，他們送的禮物也令我欣喜異常，他們送的有：點(diǎn)卡等，有的人不知道送什么，直接給了我錢(qián)。此時(shí)，我最想看一看我最好的朋友送的禮物。可是，他在大家送禮物的時(shí)候，找借口離開(kāi)了一會(huì)兒。這時(shí)，我既感到悲傷又感到憤怒，身為我最好的朋友，竟然連禮物都不送，真是氣死我了，算什么好朋友。

下午，同學(xué)們都陸續(xù)走了，媽媽也開(kāi)始準(zhǔn)備晚飯了。這時(shí)，我那個(gè)好朋友來(lái)了，并把我叫了出去。他小心翼翼的遞給我一個(gè)信封，我打開(kāi)一看，里面是一個(gè)賀卡，上面寫(xiě)著祝福我的話，還寫(xiě)著，他家很窮，只能送這個(gè)，并且向我表示歉意。

這時(shí)，我的內(nèi)心感到自責(zé)，眼淚也快流下來(lái)了。我強(qiáng)笑的對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)什么，無(wú)論怎樣，我們都是最好的朋友。”是啊，賀卡，雖然并不貴重。但是，它代表著一份情誼，是我們之間真摯的友誼的見(jiàn)證，愿我們之間的友誼天長(zhǎng)地久。

我的好友作文9

每個(gè)人的都有朋友，他們總是觸碰你心里最讓柔軟的地方，給你安慰，給你幫助，給你快樂(lè)。分擔(dān)著你的快樂(lè)，憂愁。我最好的朋友就是，萬(wàn)嘉怡。

她，是我的好朋友，在我最落魄的時(shí)候幫助我，在我最傷心的時(shí)候安慰我，在我最快樂(lè)的時(shí)候齊歡樂(lè)。

在一次體育課上，老師叫我們跑100米，我首先咱在第一排上，但是，我身邊卻沒(méi)有一個(gè)人。我說(shuō)：“你們上來(lái)啊，一起跑啊！”“不要，你跑那么快，我們才不跟你跑嘞！”“這又不是比賽，怕什么？”還是沒(méi)人上來(lái)。我把目光投向我的三個(gè)好朋友，我們四個(gè)可是牛拉不回，雷劈不開(kāi)的四鐵腳，可是，他們也不上來(lái)，我終于發(fā)火了，大叫：“哼，不跑就不跑，我才不稀罕你們跟我跑。”

終于萬(wàn)嘉怡向我走來(lái)了，“我跟你跑！”我很感動(dòng)，但是感動(dòng)，隨即化成一股悲哀。為什么，她們會(huì)這樣對(duì)我？哨聲一響，我把悲哀化成動(dòng)力，沖了出去，結(jié)果把他們甩在后面。事后，我跟萬(wàn)嘉怡說(shuō)：“我終于知道什么才是朋友！”她們都只是形式上的朋友，根本只要面子，哼，再也不跟她們玩了。

經(jīng)過(guò)這件事，我們友誼的根基更加牢固了，我不知不覺(jué)的唱起薛之謙的“朋友你們還好嗎”“朋友你們還好嗎？是否還那還是那么傻，偶爾給我打個(gè)電話，聽(tīng)我的冷笑話……”我永遠(yuǎn)珍惜這份友誼！

我的好友作文10

每一人都有自己的好友，我也不例外，我的好友她有著一頭烏黑的頭發(fā)，總是在后腦袋扎著一個(gè)馬尾辮；彎彎的眉毛，一雙水靈靈的眼睛在眉毛下面，高高的鼻子，小小的嘴巴，總是合不攏，一副笑哈哈的樣子，一笑就露出潔白的牙齒，還有一身白凈的皮膚。

她很喜歡看書(shū)，我在她看書(shū)的時(shí)候吵她，她基本當(dāng)我不存在。而且她每次看完一本書(shū)，都會(huì)寫(xiě)讀后感，還有她還會(huì)把她的每一本書(shū)，有皺的她都會(huì)弄平。有一次，我來(lái)她家，看到了她一本新買(mǎi)的書(shū)，我拿起來(lái)看了一點(diǎn)，說(shuō)：這本書(shū)你能借給我看嗎？她不假思索地說(shuō)：當(dāng)然可以。后來(lái)我不小心把她新買(mǎi)的書(shū)弄破了，我知道她是一個(gè)十分愛(ài)書(shū)，看書(shū)的人，要是她知道我把她的書(shū)弄破了不知道她會(huì)怎么樣。我還回去的時(shí)候，我跟她說(shuō)我把她書(shū)弄破了，沒(méi)想到，她卻說(shuō)：沒(méi)事，書(shū)弄破了還可以粘回去嘛。還對(duì)我笑了笑。

她不僅有回寬容別人，也很大方。

一次，我約她和她的爸爸媽媽一起去郊外玩，她在那里燒烤而我卻在那里看著她燒烤，因?yàn)闊居玫臇|西我一件也沒(méi)帶。她看到了二話不說(shuō)就把燒烤用的東西給我，說(shuō)：我們一起燒烤吧。好。我回答道。在燒烤的過(guò)程中，她把她烤完的食物都會(huì)放到我嘴邊，給我吃，而她卻一口也沒(méi)吃。

這就是我的好友，她是一個(gè)有寬容心，也很大方的人。

我的好友作文11

我有一個(gè)好朋友，比我小一些，一副正宗的瓜子臉，圓圓的眼睛，扁平的鼻子，小巧的嘴巴，總是讓人過(guò)目不忘。我們是前年在乒乓球臺(tái)上認(rèn)識(shí)的。那天是周末，我拿著乒乓球拍上學(xué)校去等，興許能碰上哪個(gè)人一起打乒乓球。我剛走上學(xué)校，他就從樓上下來(lái)，手里也拿著一副乒乓球拍。我問(wèn)他：“打球嗎？”“打啊，拿拍不打球干什么呀？”他很快就回答我。我隨口說(shuō)了一句：“誰(shuí)打球輸了要撿哦！”他爽快地答應(yīng)了。我和他打了好長(zhǎng)時(shí)間，不過(guò)他輸?shù)暮芏啵乙粫?huì)頂過(guò)左邊，一會(huì)又頂過(guò)右邊。他為了頂球，跑過(guò)來(lái)，又跑過(guò)去，還滑了一跤，樣子真滑稽。他喘著粗氣問(wèn)我：“我都撿球撿到累了，你就休息一下吧。”我放下拍，坐在球臺(tái)上，和他聊起了家常。

不知不覺(jué)中，我們倆熟悉了，他原來(lái)并不是就讀我的學(xué)校，而是另一所學(xué)校。我不禁為這短暫的友誼感到惋惜。第二年，我又在學(xué)校里碰到他。我問(wèn)他：“你怎么在這？”他笑著回答：“我轉(zhuǎn)來(lái)了。先別說(shuō)了，食堂的菜快被人要光了。”一說(shuō)完，他就跑了過(guò)去。從那以后，我?guī)缀跆焯於荚谄古仪蚺_(tái)前看到他，有時(shí)候他的臉蛋因?yàn)橛昧泻埃蛘叽笮Χ兊猛t，像個(gè)蘋(píng)果。這就是所謂的緣分嗎？在我家新起的樓房旁邊，我和僅有的兩三個(gè)朋友玩時(shí)，竟然再一閃見(jiàn)到了他。原來(lái)他的家就在我家旁邊高高地建了起來(lái)，都快裝修好了。我永遠(yuǎn)忘不了他，忘不了這個(gè)真摯的好友。

我的好友作文12

她，一雙水汪汪的小眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，嘴巴和鼻子小巧，頭很小。知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的同桌—張莉。

哈靜是一個(gè)天真、可愛(ài)又文靜，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學(xué)習(xí)。她上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，一句悄悄話也不講，

一個(gè)小動(dòng)作也不做。老師提出的每一個(gè)問(wèn)題她都不會(huì)放過(guò)。到了下課時(shí)間，別人都出去玩了，只有她還在教室里看書(shū)。

每次寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí)她都一絲不茍，安安靜靜的認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。同桌的她是多么喜歡學(xué)習(xí)呀！

哈靜還有點(diǎn)淘氣，是個(gè)開(kāi)心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，她總是想辦法把我逗樂(lè)，我一看到她那滑稽的樣子，

就忍不住開(kāi)懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

她還熱愛(ài)勞動(dòng)，只要座位底下有紙，她就撿起來(lái)扔到垃圾筐子里，我每次都看見(jiàn)只有她的座位底下干干凈凈、毫無(wú)一絲紙片。

有時(shí)不該她掃地，她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。

她的優(yōu)點(diǎn)可不止這些。關(guān)心和幫助別人時(shí)，她從來(lái)都表現(xiàn)的那么積極。有一次我遇到一道關(guān)于數(shù)軸的數(shù)學(xué)題，

四個(gè)選項(xiàng)中我認(rèn)為有兩個(gè)是對(duì)的，左思右想之后，我還是拿不定注意，于是去向她求助。她熱情地幫我分析了一番，我還是不太懂，

她又去請(qǐng)教老師，回來(lái)后她又耐心地給我講解，直到我懂了為止。

這就是我的同桌，我學(xué)習(xí)的榜樣。我敬佩她，所以我喜歡她！

我的好友作文13

想死你了，我的貝貝。

看了你寫(xiě)的思念我的作文，我真的很感動(dòng)。我知道，我們也許再也見(jiàn)不到（這很難說(shuō)），不過(guò)你永遠(yuǎn)在我的心中。你把我當(dāng)榜樣，我也很感謝，實(shí)際上這里面還包含著老師、同學(xué)包括你的幫助。我愛(ài)你們，愛(ài)你們永遠(yuǎn)。

世界上有真摯的友情，我相信，我們就擁有真摯的友情，那么，我們就擁有世界上最純潔的東西。我們的友情之果是無(wú)價(jià)之寶。我早已把你當(dāng)成了我的親人，你呢？我不知道該怎么表達(dá)我對(duì)你的依賴，也許那是來(lái)自我們小時(shí)候的記憶吧！

小時(shí)候，你是一個(gè)淘氣可愛(ài)的乖乖，我是一個(gè)溫馨快樂(lè)的天使。還記得嗎？我們?cè)?jīng)一起去河邊釣過(guò)魚(yú)，那魚(yú)兒活蹦亂跳，正如你我一樣；我們?cè)?jīng)來(lái)到田野，那的稻田金黃金黃，正是你我童年的顏色；我們還到過(guò)大草地，我們跳舞，我們唱歌，我們嬉戲得那么開(kāi)心！這些美好的記憶你還留在心中嗎？

后來(lái)，我們迫不得已離開(kāi)了。我和你遠(yuǎn)在天邊。那時(shí)，我住在海邊。我每天的享受就是望望汪洋大海，因?yàn)椋谴蠛еＭ檫@夕陽(yáng)，讓我想起了那活潑的你。我也想起了我們的家鄉(xiāng)——大自然的親信。那里樹(shù)木成蔭，花草艷麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，處處充滿了生機(jī)。那里沒(méi)有大城市的發(fā)達(dá)，也沒(méi)有大城市的便利，但我更喜歡這里。因?yàn)椋@里沒(méi)有嘈雜的聲音，沒(méi)有難聞的臭氣，沒(méi)有車(chē)禍的威脅，也沒(méi)有任何學(xué)習(xí)的壓力。我們真的愛(ài)這里！

家鄉(xiāng)，你，我們的童年和游戲，都深深刻在我心里。

祝你

永遠(yuǎn)快樂(lè)！

你最好的朋友青青

我的好友作文14

陽(yáng)光正好，微風(fēng)拂面，請(qǐng)讓我隆重給大家介紹我的植物好朋友蟹爪蘭。在過(guò)去的兩周里，我天天給它澆水，每天無(wú)數(shù)次細(xì)細(xì)端詳它。終于，在上一周，冒出了小花苞。我激動(dòng)得恨不得吃飯、寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)都陪著它，每時(shí)每刻都守護(hù)著它。

今天花終于開(kāi)了，是的，開(kāi)花了！我好想用個(gè)大喇叭把這個(gè)好消息傳遞出去，特別想告訴我福強(qiáng)小學(xué)的小伙伴們。那么那么嬌嫩的花兒，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，仔細(xì)一看，可是有兩層花瓣哦！有的還只是花骨朵兒，就像一個(gè)嬰兒寶寶似的。

蟹爪蘭這個(gè)名字很奇特，那它為什么叫蟹爪蘭呢？原來(lái)呀，蟹爪蘭葉子是一段一段的，像一只螃蟹的腳，一節(jié)一節(jié)的，而花苞因?yàn)殚L(zhǎng)在葉子尖，小小尖尖的，看起來(lái)就更像蟹腿了。

蟹爪蘭在二月底三月初開(kāi)花，粉粉的，再帶一點(diǎn)紅色，越看越嬌艷。蟹爪蘭喜歡陽(yáng)光，不要放在陰涼的地方，每天都要記得澆水，你掌握了它的習(xí)性，也能照護(hù)好它。這就是我的植物好友蟹爪蘭，你是不是和我一樣喜歡它？

我的好友作文15

我叫代旭，是個(gè)可愛(ài)的小女孩，今年9歲了，正在遼寧省喀左縣羊角溝鄉(xiāng)中心小學(xué)讀二年級(jí)。

聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從4歲起，由于一次高燒，把聽(tīng)力燒弱了，從那以后，我感覺(jué)周?chē)娜硕己芷婀郑瑸檫@，媽媽不知流了多少辛酸的淚水。

就在我8陳雯雯還是和以前一樣低著頭快步走來(lái)，身上穿的比以前要厚了很多，向澡堂走來(lái)時(shí)，也是不停的看著四周，小心翼翼的走到門(mén)口，她小臉羞紅，歲然而自從那事過(guò)了兩個(gè)星期后的晚上，大概是十點(diǎn)鐘，我蹲在澡堂門(mén)口抽了兩口煙，瞧著周?chē)粋€(gè)人都沒(méi)有，嘆息了一聲，我就走到澡堂旁邊生日，也就是我開(kāi)始上小學(xué)這讓我心臟狂跳的激動(dòng)了起來(lái)，我是真的想不到，陳雯雯竟然還敢來(lái)。四周的瞅了瞅，發(fā)現(xiàn)我不在，她才松了口氣，便快步跑了進(jìn)去。一年級(jí)時(shí)，媽媽送給我一個(gè)生日禮物，那是一個(gè)精美的助聽(tīng)器，它對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不知有多么重要！

就是這個(gè)小小的助聽(tīng)器，它讓多少清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴聲沁入我的心脾，讓我盡情徜徉在大自然的優(yōu)美旋律之中；課堂上b、p、m、f等音節(jié)清晰地傳入我的耳內(nèi)，極大地開(kāi)拓了我的知識(shí)視野，自此，我開(kāi)心極了，在課堂上，我能大膽地發(fā)言，提出自己的見(jiàn)解，和小伙伴們一起討論、學(xué)習(xí)，每天我能和其他小伙伴一樣在操場(chǎng)上盡情地蹦呀、跳呀、唱呀！

那個(gè)一雙烏黑的眼神有光，眉毛彎彎的我，又重放光彩，綻放生命的活力，過(guò)上了正常孩子應(yīng)過(guò)的美好生活，現(xiàn)在的我正在拼命地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，你說(shuō)，這難道不得歸功于我的知心好友嗎？

[img]百合_四年級(jí)作文_小學(xué)作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是我整理的百合_四年級(jí)作文_小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

百合_四年級(jí)作文_小學(xué)作文1

如果你不曾聽(tīng)過(guò)關(guān)于百合花的故事，那么我可以給你講一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中百合花的故事。你聽(tīng)完，也就明白百合花是歷經(jīng)了多少磨難才開(kāi)出她的花朵來(lái)。

我的筆友，是地地道道大山里的女孩兒，在我寫(xiě)信給她之前，她不知道城里的世界是什么模樣的，更沒(méi)有見(jiàn)過(guò)城市里的霓虹燈以及我時(shí)常去的圖書(shū)館里浩瀚的圖書(shū)，她見(jiàn)過(guò)的只有四壁的家徒和黃土飛揚(yáng)的窗外，而那扇窗已經(jīng)是她的生活中最美麗的存在了。

當(dāng)我們倆因?yàn)榻Y(jié)對(duì)子認(rèn)識(shí)了之后，我開(kāi)始給她寫(xiě)信，在信里告訴她外面的世界是什么樣的，也邀請(qǐng)她來(lái)我的城市做客。她在信里什么期望以及盼望都沒(méi)有說(shuō)，只是如常地向我描述她最近遇到的困難，卻又能夠?qū)⒛切├щy描述的那么輕描淡寫(xiě)，像是在講述別人的故事。

在我們通信了三年之后，我們各自從高中畢業(yè)考上了大學(xué)，不一樣的是她深處山區(qū)和我考進(jìn)了同一所大學(xué)。當(dāng)她背著書(shū)包站在我面前對(duì)著我微笑時(shí)，我腦海中只能浮現(xiàn)出三個(gè)字“百合花”，她就像是那片長(zhǎng)在斷崖上的百合花，用自己的行動(dòng)證明了她是一朵花，而不是一棵草。

后來(lái)，她和我在同一所學(xué)校，經(jīng)常面對(duì)面的交流中，才告訴了我，她在如常描述她的生活時(shí)，并未覺(jué)得那是困難，而是真的在講述她的日常。她在此時(shí)也告訴了我，她對(duì)來(lái)到我的城市是多么的渴望，她每一天解決那些生活上的麻煩，都是為了能夠有朝一日來(lái)到我的面前，和我一起看天上的太陽(yáng)，看地上的螞蟻，感受城市里的空氣。

她現(xiàn)在總是笑著對(duì)我說(shuō)：“城市里的空氣還是不如我們山里的。”她讓我也跟她回去看看大山，看看她這株我心田上的百合花，是如何努力證明自己不是一棵草的。

百合_四年級(jí)作文_小學(xué)作文2

窗外的微風(fēng)拂動(dòng)著悄然萌芽的柳枝，溫柔的陽(yáng)光透過(guò)棕黃色的窗簾射到病床上女孩蒼白的臉上，女孩淡然地瞥了一眼，又黯然的垂眸。鄰床的小男孩似乎沒(méi)看到這一幕，自顧自興奮地說(shuō)：“姐姐，快看！春天到了！”女孩卻不為所動(dòng)，回想起昨天醫(yī)生在辦公室對(duì)媽媽說(shuō)的話：

“她活不過(guò)這個(gè)春天了。”

男孩撇了撇嘴，躍下床跑出病房，過(guò)了一會(huì)又悄悄地回來(lái)了，走到女孩病床前，獻(xiàn)寶似地伸出藏在背后的小手，一枝玉米百合靜靜地躺在男孩肉呼呼的手里。“姐姐！玉米百合的花語(yǔ)是勇敢，送給你。”說(shuō)完塞到女孩手里，便又跑了出去。女孩驚訝地看著手中的百合花，“噗嗤”一聲笑了。

傍晚，男孩又回來(lái)了，蜷腿坐在床上對(duì)女孩說(shuō)：“姐姐，你一定要勇敢，不要被困難打敗，要做一株耀眼的百合花！”女孩輕輕地笑了一下說(shuō)：“放心吧，姐姐一定會(huì)重新振作，追求自己的夢(mèng)想，以證明自己的存在。”男孩的大眼睛一下子亮了，伸出手說(shuō)：“姐姐，拉鉤鉤。”女孩也伸出纖細(xì)的手，與小男孩一起說(shuō)：“拉鉤上吊，一百年不許變。”黃昏淡淡的陽(yáng)光灑在小男孩和女孩的身上，百合花也散發(fā)出淡淡的光芒。

自那天起，女孩不像以前那么淡漠了，每天臉上都洋溢著快樂(lè)的光芒，她又重新拿起了學(xué)習(xí)多年的小提琴。

兩個(gè)月后，她站在了小提琴比賽冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，她笑得比陽(yáng)光燦爛，她終于用實(shí)力證明了自己。

如果是花，就要開(kāi)放；如果是陽(yáng)光，就要擴(kuò)散；如果是云朵，就要游蕩。

春天過(guò)去了，女孩仍然活著，醫(yī)生們都贊嘆女孩的心態(tài)，終于，女孩在夏天去了天堂，閉上眼睛之前，她把玉米百合擁在懷中，帶著微笑喃喃的說(shuō)：“我可是遵守了約定。”

百合_四年級(jí)作文_小學(xué)作文3

田野里，幾支野百合正沉浸于冬日的寒冷當(dāng)中，其它的幾支早已倒下，唯獨(dú)一支堅(jiān)強(qiáng)的站在那里，它有著不服輸?shù)木瘛?/p>

學(xué)校要舉行一個(gè)歌唱比賽，大家很積極的要報(bào)名，突然一個(gè)聲音，“你們唱歌哪比得上我們班長(zhǎng)。”確實(shí)，班長(zhǎng)的歌聲很好聽(tīng)，他們放棄了報(bào)名的念頭，唯獨(dú)我依舊堅(jiān)持著我最初的念頭。

田野里下起了蒙蒙的細(xì)雨，像花針，像牛毛，密密的斜織著，撫摸著野百合，為這干燥的冬天帶來(lái)了甘霖。

老師聽(tīng)到我們的對(duì)話，把我叫到一旁，鼓勵(lì)著我，叫我既然有夢(mèng)想就要去實(shí)現(xiàn)，不要放棄。我感動(dòng)了，于是我有了一顆要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的心——站在舞臺(tái)的中央。

雨由朦朧細(xì)雨變成了磅礴大雨，重重地拍打在野百合的身上，野百合依舊堅(jiān)強(qiáng)地站在那里，不屈不撓，因?yàn)樗溃@是冬天的最后一場(chǎng)雨，雨后就是春天，屬于它自己的春天，因?yàn)樗赃叺陌俸显缫训瓜隆?/p>

距比賽的日子還有一個(gè)月，我每天都提前半個(gè)小時(shí)起床用來(lái)練習(xí)，向音樂(lè)老師請(qǐng)教，一遍又一遍的聽(tīng)著那首歌，為的就是比賽的那天能夠一展風(fēng)采。

雨停了，大雨刷去了野百合身上的灰塵，蝴蝶停留在野百合上，春天來(lái)了。

終于到了比賽的日子。我站在舞臺(tái)的中央，唱著《隱形的翅膀》，最后下舞臺(tái)，一個(gè)接著一個(gè)的比賽選手上去又下來(lái)，到了宣布比賽結(jié)果的時(shí)候了。裁判念著獲獎(jiǎng)名單：”今天的冠軍就是以‘即使多受傷也不閃淚光’唱出堅(jiān)強(qiáng)的××同學(xué)，《隱形的翅膀》的翻唱者！”我成功了，我想我的春天來(lái)了，是用不屈換來(lái)的。

在野百合的旁邊小草探出了頭，野百合被大雨沖刷掉了灰塵，變得更加干凈，純潔。

春風(fēng)輕輕地?fù)崦诟嬖V它，你有一份不一樣的精神，你贏得了春天，你的春天來(lái)了。

百合_四年級(jí)作文_小學(xué)作文4

在植物王國(guó)里有一種代表純潔與莊嚴(yán)的花朵，它長(zhǎng)著美麗嬌艷的花朵，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的身體猶如一位亭亭玉立的女子，花瓣微微向下卷曲，構(gòu)成了美麗的百合花。

記得那是一個(gè)周日，我按照常例在小區(qū)里晨跑，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了植株挺立，葉似翠竹的百合花。我蹲下身子，仔細(xì)的觀察這潔白無(wú)暇的“云裳仙于”，清新的葉子泛著綠意，潔白的花朵初綻嬌嫩，、這是我第一次這么近距離的凝視與欣賞一束百合花。

我顧不上繼續(xù)晨跑，回到家立即上網(wǎng)查找資料。

百合_四年級(jí)作文_小學(xué)作文5

露露的媽媽已經(jīng)住院兩周了，病情卻遲遲不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。

媽媽的形體已經(jīng)消瘦了很多，整個(gè)人透著蒼白和無(wú)力，像一張泡過(guò)的白紙一樣。照顧她的護(hù)士，每周都會(huì)定時(shí)來(lái)給她的房間做清理和消毒。這時(shí)，媽媽就會(huì)選擇小睡一會(huì)，因?yàn)樗谋亲邮置舾校懿涣碎L(zhǎng)時(shí)間的消毒水味。

在某一個(gè)周末，當(dāng)媽媽從小憩中醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)充斥的刺鼻的消毒水味淡了很多，鼻翼間還有一股清淡的花香縈繞。她抬頭張望四周，發(fā)現(xiàn)右手邊的柜子上，不知何時(shí)擺放了一個(gè)造型可愛(ài)的花瓶，里面放著幾枝沾著露水的百合花。一陣風(fēng)吹進(jìn)撩動(dòng)窗簾，陽(yáng)光撒到病房?jī)?nèi)，照亮了那一束靜靜的百合。

有著長(zhǎng)期照顧鮮花經(jīng)驗(yàn)的媽媽，一下子就認(rèn)出了這是自己最喜歡的花，香水百合。剛住院的那段時(shí)間，還在擔(dān)心家里種的那幾朵花會(huì)不會(huì)枯死呢。但是，是誰(shuí)把它放到這里來(lái)了呢？

媽媽充滿了疑惑。

這是，護(hù)士推門(mén)而入，看到坐起的媽媽，露出一個(gè)笑容說(shuō)道，“您的女兒剛才來(lái)過(guò)一趟，把花給您放在那后就走了。”

“露露？可是她今天在學(xué)校不是有鋼琴比賽嗎？”媽媽輕皺著眉頭，疑惑更大了。

“對(duì)對(duì)對(duì)，她說(shuō)了是鋼琴比賽。她還穿著演出的白色禮服就過(guò)來(lái)了呢，妝都沒(méi)來(lái)得及卸，還被汗水給弄花了，看起來(lái)卻十分的可愛(ài)呢，像個(gè)小天使一樣。她趕著把花送來(lái)后，就立刻返回學(xué)校了，還要等著參加下一場(chǎng)呢。不過(guò)啊，她說(shuō)剛好有獻(xiàn)花是香水百合，想著正好是房間消毒的時(shí)間，您醒來(lái)后恐怕會(huì)不喜歡這種味道，就踩著點(diǎn)給您送過(guò)來(lái)了呢。真是有心啊。這孩子。”護(hù)士一邊調(diào)整吊瓶，一邊不留余力地贊美著。

露露啊，想到這，媽媽感到心里暖暖的，仿佛有一束光透過(guò)，打在了心間的百合花上。

百合_四年級(jí)作文_小學(xué)作文6

我對(duì)寶貴的玫瑰、清香的玉蘭都不感興趣，惟獨(dú)偏愛(ài)勇于攀登的牽牛花。我常看著牽牛花出神，夸牽牛花氣質(zhì)非凡，值得欣賞，值得學(xué)習(xí)。

坐在家里，看著手中的英語(yǔ)卷子，我的情緒低到了極點(diǎn)，“91”分，怎么可能？我平時(shí)的英語(yǔ)成績(jī)都在105分左右，這次怎么下降得這么利害？我十分懊惱，無(wú)法排解自己的情緒，我只好趴在窗臺(tái)往外看，太陽(yáng)的光芒已經(jīng)被厚厚的云層擋住了。漸漸的，云層越來(lái)越多，遮天蓋地。花壇里的月季花已經(jīng)被狂風(fēng)刮得一片不剩，又過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)小了，雷聲來(lái)了，像敲小鼓似的雷聲斷斷續(xù)續(xù)，空中偶爾略過(guò)一道閃光，暴雨來(lái)了。一顆顆豆大的雨點(diǎn)掉在地上，轉(zhuǎn)眼間雨珠密集了。一剎那間，雨更大了，好象是天上的神仙把清水碰翻了，傾瀉下來(lái)。沖刷著萬(wàn)物，連盛開(kāi)的花兒也接受洗禮。平時(shí)最引人注目的是那百合花，此時(shí)也被大雨沖刷著，它的花瓣已經(jīng)七零八落，花葉也是東倒西歪，花莖甚至快要折了，左右搖擺。我不敢在看下去，走向另一個(gè)房間。

雨停了，陽(yáng)光透過(guò)云層射進(jìn)屋內(nèi)，我趕緊再去看那百合花，本以為百合花被折磨得奄奄一息，歪歪斜斜或者身子貼地，但出乎我的意料，百合花仍然挺直了腰，看樣子，它的本能是積極樂(lè)觀，不斷向上，堅(jiān)定執(zhí)著。

果然，又過(guò)了幾天，再看時(shí)，它已開(kāi)出了一朵朵百合花，一個(gè)個(gè)都像張揚(yáng)的小笑臉，朝著天穹高喊自己的豪言壯語(yǔ)：“努力拼搏，不斷向上。”又像乘著瓊漿玉液的酒杯，等待凱旋的將士開(kāi)懷暢飲。它們雖小得可憐，但它們卻沒(méi)有自卑，只是樂(lè)觀向上和積極進(jìn)取。最可貴的是百合花的莖啊！它此時(shí)伸出更細(xì)的長(zhǎng)芽，像一只只韌性十足的小手臂，牢牢地托住上面的花朵，莖頭勇敢而堅(jiān)決地向著天空生長(zhǎng)呢！我被這種情景深深地感動(dòng)了，我找回了自信，擁有樂(lè)觀向上積極進(jìn)取的心。

從此，我改正錯(cuò)誤，并努力學(xué)習(xí)，果然，高分又回來(lái)了。每當(dāng)我再次失敗時(shí)，我都會(huì)懷著進(jìn)取的心學(xué)習(xí)下去。因?yàn)樵谖业男牡子肋h(yuǎn)留下百合花的風(fēng)景，它激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，勇于攀登。

百合_四年級(jí)作文_小學(xué)作文7

地上有幾片落下的花瓣，它沒(méi)有了光彩，沒(méi)有了生命，枯萎得如同干燥的樹(shù)葉。我知道，生命的都會(huì)有這么一天，美好的.東西不會(huì)長(zhǎng)存，只有把往日的那份美留下，幫你延續(xù)生命，它就是你生命的價(jià)值。

她很白，很純潔，但沒(méi)有任何瑕斑，她潔白，是因?yàn)樗儩崳凰凉嵃祝且驗(yàn)樗利悺；▋红o靜的開(kāi)著，她沒(méi)有讓別人知道，只是默默地吸收營(yíng)養(yǎng)，不出聲色地開(kāi)出了最潔白的花。她的純潔，比雪要潔，她的純潔比云還純。她是世界上最純潔的白色。

窗前的那束朋友送我的百合最終還是凋謝了，看著它枯萎的花瓣，我竟然有些失望。它曾經(jīng)是那樣的優(yōu)雅圣潔，充滿活力。可是生命就是經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)。花開(kāi)、花落，這就是生命的歷程。

百合_四年級(jí)作文_小學(xué)作文8

今天，爸爸買(mǎi)回來(lái)了許多百合花，聽(tīng)媽媽說(shuō)叫香水百合，她是媽媽最喜歡的花。有粉紅的、雪白的、絳紫的，多么好看呀！她們有些已經(jīng)綻開(kāi)，有些正含苞待放，還有些仍是小花苞呢。

含苞待放的百合花，就像美麗的姑娘，迫不及待地要綻放，爭(zhēng)先恐后地要展示出自己的美麗。而那些小的花苞卻像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩躲在翠綠的葉子之中。

綻開(kāi)了的百合花，花瓣盡情舒展，露出了她迷人的笑臉，絲絲的花蕊盡吐著芬芳。花蕊從花瓣叢中伸出了腦袋，散發(fā)著陣陣沁人心脾的芳香，香味撲鼻，令人陶醉。用手輕輕地摸一摸，還會(huì)散落下許多橘黃色的花粉呢。此時(shí)，耳邊隱隱約約聽(tīng)到了蜜蜂的嗡、嗡、嗡聲。

百合_四年級(jí)作文_小學(xué)作文9

滴答，滴答，時(shí)間悄然流逝……

但我們?cè)谇啻褐屑P(yáng)起舞，青春，便是我們的春天。如野百合般樸素，平凡，在野山之間悄然開(kāi)放，卻也依舊開(kāi)得嬌陽(yáng)似火。

青春，是生命中一道亮麗的風(fēng)景。如雨之虹，明艷動(dòng)人；如夏之荷，清爽怡人；如朝之陽(yáng)，靈氣逼人。生命如同樂(lè)譜，青春雖不是鳳頭，也是結(jié)束。但青春之譜，如詩(shī)，如畫(huà)……。時(shí)而低吟……時(shí)而高吭。

青春，是生命里的摯友。它默然相守，當(dāng)我如雛鳥(niǎo)一般渴望著夢(mèng)想，當(dāng)我如蝸牛一般拼志揮汗，更當(dāng)了我潸然淚下的時(shí)候。它讓我學(xué)會(huì)了分享，堅(jiān)強(qiáng)。它是我一生的摯友，留下了不是過(guò)眼云煙的回憶，而是在心里的，難以忘情的成長(zhǎng)印記。青春不是過(guò)客，它是行者，更是伴你一世的摯友。

我的青春，揮去了一份幼稚，添了一份羞澀。我的青春，平凡，獨(dú)特。深深的扎根于夢(mèng)的土壤，吸收著愛(ài)與勇氣的力量。青春之行，有人陪我們笑著跑過(guò)，哭著摔過(guò)。他們是我們的朋友，或著是我們的父母。他們給了我力量。我的青春，是我追著我的夢(mèng)，也是畏懼，也曾徘徊，但終究沿著夢(mèng)的方向。這就是我的青春。沒(méi)有蜂蜜般的蜜意綿綿，有的僅是茶水中的清淡自如。

青春，一場(chǎng)還未終止的旅行。列車(chē)中的我們穿過(guò)森林的綠，品著天空的藍(lán)，嗅著山谷里那朵野百合的芬芳。

野百合呀，野百合呀！我愛(ài)著你的芳香，那是青春的味道。

青春啊，青春！我愛(ài)著你的味道，那是自己的隨心所向。

青春，多么妙啊！如詩(shī)一般的韻味，如歌一般的悅耳。

“野百合”的春天……

百合_四年級(jí)作文_小學(xué)作文10

初識(shí)朱雅姝是我上初一的時(shí)候，那時(shí)的她梳著兩條不短的辮子。在陽(yáng)光的照耀下，她的臉嫣紅如醉，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛向上輕揚(yáng)。大大眸子如月光水如晨露珠如碧水清潭。我總惑于她那兩道眼波，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)眼睛比她更嫵媚女孩子。古人有所謂眼波流，她的眼可當(dāng)之無(wú)愧，至于“一笑傾人城，再笑傾人國(guó)”用于她，并非夸張之語(yǔ)。我每次握住她柔若無(wú)的手，自然想到一句詩(shī)：

“恨瀟瀟無(wú)情風(fēng)，薄霧濃云愁花深。”

這本為李清照贊白百合美麗、逸韻的詩(shī)，若朱雅姝和當(dāng)年的白百合相比，定有過(guò)之而無(wú)不及。

朱雅姝從骨子透出一種高雅不凡、超凡脫俗、與眾不同的氣質(zhì)，像清素、美麗的白百合。她身上閃出和白百合一般的清而不媚，秀而不寒的品質(zhì)。她風(fēng)趣灑脫，才華橫溢，而且她又那樣樂(lè)于助人。

記得一次非常關(guān)鍵的考試，我因前一天忙于復(fù)習(xí)而忘帶文具盒，考試時(shí)我的脊背發(fā)麻，一種恐懼從內(nèi)心深處往外擴(kuò)散。我望了望她。“筆用一下好嗎？”這句話連我自己也聽(tīng)不清楚。她一句話也沒(méi)說(shuō)，伸手遞給我支筆，一切似乎都那么簡(jiǎn)單，我靦腆說(shuō)了聲謝謝，她一證，立刻囅然而笑，她的牙齒細(xì)細(xì)的、白白的，讓我初次了解為什么有“齒如編貝”這句成語(yǔ)。“不要緊的！”她輕輕搖頭，一卷發(fā)絲如柔緞般飄垂耳際。

我的臉突然一陣玄紅，覺(jué)得自己好無(wú)知，甚至有些虛偽，忽想起電影里，一個(gè)明星語(yǔ)：“朋友嘛！客氣啥？初一。”

耳畔又傳來(lái)她那柔柔而幽幽的聲音，眼前又浮現(xiàn)出她清晰的面龐，夜深了，遠(yuǎn)處小蟲(chóng)子的鳴叫讓人有種像蒙著紗似的縹緲感。

百合_四年級(jí)作文_小學(xué)作文11

窗外的微風(fēng)吹動(dòng)著靜靜發(fā)芽的柳枝，柔和的陽(yáng)光透過(guò)棕色的窗簾射向病床上女孩蒼白的臉。女孩平靜地看了一眼，朦朧地垂下了眼睛。隔壁床上的小男孩似乎沒(méi)有看到這一幕，興奮地說(shuō):“看，姐姐!春天來(lái)了!”女孩不為所動(dòng)，回憶起醫(yī)生昨天在辦公室對(duì)她母親說(shuō)的話:

“她今年春天不會(huì)活下來(lái)了"

男孩撇了撇嘴，跳下床，跑出了病房。過(guò)了一會(huì)兒，他悄悄地回來(lái)了。他走到女孩的病床前，伸出藏在身后的小手，像珍寶一樣。一朵玉米百合靜靜地躺在男孩呼吸肉的手里。“姐姐!玉米百合花的語(yǔ)言是勇敢的，為了你”說(shuō)完交到女孩手里，然后又跑了出去女孩驚訝地看著手中的百合，笑著說(shuō)了聲“雪”晚上，男孩又回來(lái)了，蜷縮在床上對(duì)女孩說(shuō):"姐姐，你一定要勇敢，不要被困難打敗，做一朵耀眼的百合!"女孩溫和地笑了笑，說(shuō)道:“別擔(dān)心，我妹妹一定會(huì)振作起來(lái)，追求她的夢(mèng)想來(lái)證明她的存在。”

男孩的大眼睛突然亮了起來(lái)，伸出手說(shuō):“姐姐，拉一下鉤子。”女孩也伸出她纖細(xì)的手，和小男孩一起說(shuō):“拉下鉤子，上吊。”。100年都不會(huì)改變。"”黃昏的陽(yáng)光灑在小男孩和女孩身上，莉莉也散發(fā)出微弱的光芒從那天起，女孩不再像以前那樣無(wú)動(dòng)于衷，她的臉上每天都洋溢著幸福的光芒，她又拿起了她學(xué)了多年的小提琴。兩個(gè)月后，她站在小提琴比賽冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。她笑得比太陽(yáng)還燦爛。

她終于用自己的力量證明了自己。如果它是一朵花，它必須是開(kāi)放的。如果是陽(yáng)光，它就會(huì)蔓延。如果是云，漫步春天過(guò)去了，女孩還活著。醫(yī)生們都?xì)J佩這個(gè)女孩的心態(tài)。最后，這個(gè)女孩在夏天去了天堂。在閉上眼睛之前，她把玉米百合抱在懷里，微笑著低聲說(shuō)道:“我遵守了協(xié)議。”"

百合_四年級(jí)作文_小學(xué)作文12

花開(kāi)在野外是風(fēng)景，開(kāi)在家里是盆栽，開(kāi)在心里是信念；我能行，我是一朵花！

——題記

人總會(huì)遇到不順心的事，馬上就是初三的期中考試了，多少有點(diǎn)緊張。父親跟我說(shuō)：“一起出去散步吧？放松一下情緒。”

出門(mén)之后，還有點(diǎn)不情愿。父親昂首挺胸走在前面；我彎著腰、低著頭跟在后面。父親問(wèn)我：“怎么了，平時(shí)考試前你不是信心滿滿的嗎？”

“是呀，我總是吹自己好，一考試總是差一點(diǎn)就考學(xué)年第一。還是低調(diào)點(diǎn)吧，弄不好還撿一個(gè)第一回來(lái)。”我不經(jīng)意地說(shuō)了幾句，眼睛里有點(diǎn)失望和無(wú)奈。

父親一聽(tīng)這話氣得瞪了我一眼：“你怎么了？不想拿第一了嗎？”“可是……”“不要說(shuō)可是，我知道了，你跟我來(lái)！”

我?guī)е蓡?wèn)跟著父親。

我和父親回家后，父親給我一個(gè)蘋(píng)果，蘋(píng)果很大。父親告訴我：“你把蘋(píng)果皮削下來(lái)，不過(guò)有一點(diǎn)要求，蘋(píng)果皮不能在中間斷開(kāi)，而且蘋(píng)果皮的長(zhǎng)度要達(dá)到50厘米以上！”

我一下子就把這個(gè)建議否了：“不可能，你也做不到！”父親笑了笑，不做聲地拿起蘋(píng)果，右手拿刀，把刀傾放到蘋(píng)果把的旁邊，其余四指固定；左手食指卡在刀背上，拇指隔著蘋(píng)果皮壓著刀刃，短短一分鐘，七十多厘米的蘋(píng)果皮隨著一個(gè)脆響應(yīng)聲落地，蘋(píng)果皮比小拇指指甲還要細(xì)得多！

父親笑了笑：“你在打皮前就斷定不可能了，又怎么能成功？你還指望撿個(gè)第一回來(lái)嗎？”我一下子明白了，于是我努力復(fù)習(xí)，考了一個(gè)毫無(wú)懸念的第一。

有一顆百合的種子落在深山的雜草中，它發(fā)芽了，雜草打擊它；它長(zhǎng)高了，雜草摧毀它，可是它始終堅(jiān)信自己是一朵百合，于是它開(kāi)花了！

生活中，沒(méi)有人能讓你退縮，只有你自己會(huì)害怕失敗；而如果心中開(kāi)著一朵長(zhǎng)盛不衰的百合，你就還是一朵艷麗的花。

朋友們，你們心中種的是花還是雜草呢？

百合_四年級(jí)作文_小學(xué)作文13

我虛弱地躺在床上，慘白的彌漫著白色的憂傷。為什么一切都顯得如此的蒼白無(wú)力呢？如果此情此景有一束鮮艷清香的百合點(diǎn)綴該有多好呀？無(wú)意之間我把想法告訴了朋友，隨后昏昏睡去……

“懶豬，起床啦！”睡夢(mèng)中，我聽(tīng)見(jiàn)了朋友的叫喚。我揉揉眼，醒了。隨即，她們?nèi)缤g(shù)師一般嗖”地從背后幻變出一束百合。

百合！困乏的我仿佛精神起來(lái)，定神細(xì)視：百合是粉紅的，由內(nèi)向外逐漸減淡。如同瑰麗的朝霞，亦如同靦腆的少女，楚楚憐人。花瓣上滾動(dòng)著露珠，像是調(diào)皮的孩子在嬉戲玩鬧……多美的百合！我欣喜地接過(guò)，道了一聲“謝謝”。無(wú)奈，我不善言辭，心底的千言萬(wàn)語(yǔ)終究未能一一細(xì)述。但是我似乎感覺(jué)到這百合比平常的都要美麗。可是，為什么呢？我一直理不清頭緒。

后來(lái)，我康復(fù)了，踏上了回家的路途。在車(chē)上，寧對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？當(dāng)時(shí)百合的價(jià)格很貴，為了給你買(mǎi)百合，她們一個(gè)星期吃不了早餐……”

真的嗎？我觸電般愣住了，只看見(jiàn)我的其他朋友如臨大敵似地掩住她的嘴巴，瘋了似地?fù)u頭：“哪有！哪有！她亂說(shuō)一通罷了。”

“你們又要騙我了？”我佯作生氣地說(shuō)。但是淚水卻模糊了雙眸，心靈深處有一股力量以排山倒海的架勢(shì)涌動(dòng)全身，很溫暖，宛若冬日的陽(yáng)光。我終于明白了當(dāng)初自己為何感覺(jué)百合比平常的都要美麗。因?yàn)椋@百合蘊(yùn)藏著的是一顆顆高潔美麗的心，還有難以訴清的愛(ài)……我回想起那已枯敗的百合的美麗，還有那沁人心脾的清芳，默默感受這種單純的愛(ài)……

“啊？我們只是想你開(kāi)心嘛。”她們似乎恍然大悟“若要人不知，除非己莫為”的道理，滿懷“愧疚”地解釋。

其實(shí)，誰(shuí)又會(huì)怪責(zé)她們呢？

我微笑著看著她們，心弦像被誰(shuí)撥動(dòng)了一樣，若有感觸：百合，總有凋零的一天，但是她的美麗與純潔將會(huì)永恒烙印在心中。她們那像百合花一般的愛(ài)更是無(wú)法從心底抹去，芬芳我的人生，裝扮我的天空……

感受那百合般的愛(ài)，是我最大的幸福。

百合_四年級(jí)作文_小學(xué)作文14

微風(fēng)撫過(guò)你嬌小微弱的身軀，你在風(fēng)中舞動(dòng)。一顆珍珠似的露珠從鮮嫩白色的花瓣間掉落，滑過(guò)翡翠綠般的葉子，落在了被綠葉遮掩的花刺上。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，你似一位亭亭玉立的少女，高挺著身軀，俯視著蕓蕓眾生，美麗而又高貴。藏在幽靜的山谷，與小花朝夕相伴，神秘而又夢(mèng)幻。你攜帶著鋒利的“武器”，時(shí)不時(shí)地展露出來(lái)，拒絕旁人靠近。你是一株百合，別樣的百合。

你本是一株群居性植物，但你志存高遠(yuǎn)，脫離家庭，孤身一人來(lái)到這山谷中。奮力爬上山谷的頂部，想朝著太陽(yáng)，迎著日光，生長(zhǎng)。當(dāng)小草向你靠攏時(shí)，你拒絕，還亮出了刺。你說(shuō)，你不愿他們?cè)谀阒車(chē)s亂的生長(zhǎng)，那樣會(huì)擋住你眺望的視線。你是一株百合，高傲的百合。

若說(shuō)你高傲，拒絕與雜草為伍，可你的身旁，卻不乏有著一些玲瓏的小花。www。123zuowen。com 你帶領(lǐng)著她們向上，與她們一同分享陽(yáng)光雨露。不僅沒(méi)有排斥她們，還默默地把刺藏了起來(lái)。你說(shuō)，你不愿孤獨(dú)一生，不愿?jìng)λ齻儭Ｄ闶且恢臧俸希瑢捜莸陌俸稀?/p>

若說(shuō)你寬容，欲與小花為伴，奈何你卻不愿放下滿身的刺。人們看到你美麗的姿態(tài)，不禁想伸手撫摸一把。而你卻彎著身軀，低著頭，借風(fēng)力向一旁移動(dòng)，手掌落了空。你輕蔑一笑，把刺露了出來(lái)，使勁地往外一伸。鮮紅的血液一滴滴地落在花瓣上，潔白的花瓣被染成了鮮紅，你引以為傲。你說(shuō)，你不愿這些俗人接近你；你說(shuō)，他們身上充滿著煙酒味嗆，得你窒息；你說(shuō)，他們貪圖你的美色，不懷好意。你是一株百合，充滿戒備心的百合。

狂風(fēng)撕扯著你的外衣，暴雨擊打著你的身軀。血色的花瓣再度潔白，綠葉下的花刺忽隱忽現(xiàn)。你是一株百合，帶刺的百合。刺中帶著愛(ài)與痛……

百合_四年級(jí)作文_小學(xué)作文15

小時(shí)候，無(wú)論哪一個(gè)季節(jié)，我都喜歡獨(dú)自一個(gè)人或和我一般大的孩子去那滿山遍野或是山崗或是山谷的去探險(xiǎn)，每一個(gè)季節(jié)里都會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)和不同的驚喜。最讓我難忘的是那山崗或山坡雜草叢或荊棘叢中的野百合。只是小時(shí)候我不知道它會(huì)有這么一個(gè)好聽(tīng)的名字。那時(shí)我們家鄉(xiāng)話叫百合花，我都誤以為是叫“薄荷花”。

是讀了中學(xué)以后，從書(shū)中和一些詩(shī)句中讀到了關(guān)于百合的字眼，才知道小時(shí)候家鄉(xiāng)的“薄荷花”就是百合花。

以后的日子，因?yàn)榍髮W(xué)、當(dāng)兵、工作，就很少能夠再見(jiàn)到家鄉(xiāng)的野百合了。只是偶爾湊巧在百合花開(kāi)的那個(gè)季節(jié)里回家探望雙親，途經(jīng)那連綿幾里的山路，當(dāng)一個(gè)個(gè)熟悉的山崗躍入眼簾時(shí)，有時(shí)眼前會(huì)突然一亮，真是眾里尋她千百度，她在叢中笑。那種久違的感覺(jué)只有在游子的心里才能夠體會(huì)的到。只見(jiàn)她靜靜地芬芳在群嵐之中，興許上面還有露珠拂過(guò)花瓣，并不著痕跡地墮入凡塵……

在每一個(gè)不同的季節(jié)里，幾乎在每一個(gè)花店里都能夠看見(jiàn)百合。但每次看到它們，我都會(huì)有種感覺(jué)好象它們是塑料做的。我總是無(wú)法把它們和家鄉(xiāng)的野百合聯(lián)系起來(lái)。難道是因?yàn)樗鼈兊幕ㄈ锢餂](méi)有藏著我童年的故事嗎？我總是固執(zhí)的以為只有在家鄉(xiāng)的夏季里，開(kāi)在家鄉(xiāng)山野之中的那才是百合，那才是我記憶中冰清玉潔的百合。而在許多個(gè)家鄉(xiāng)的野百合花開(kāi)的日子里，我卻在另一個(gè)沒(méi)有童年的城市里謀著盡管在每一個(gè)不同的城市里生活。

春去春又回，而在每一個(gè)春又回的日子里，我卻已是回不去的了。我只能夠在無(wú)數(shù)個(gè)春光明媚的日子里，嘗試著抓住窗外那縷陽(yáng)光，把它裝進(jìn)插過(guò)百合花的瓶子里，想象著家鄉(xiāng)的野百合在里面綻放，在對(duì)我溫情的微笑著……

抑或看見(jiàn)家鄉(xiāng)野百合花開(kāi)的時(shí)候，她會(huì)給我許多回憶，關(guān)于童年，關(guān)于春天，關(guān)于那些無(wú)猜的快樂(lè)。

難怪，宋代大詩(shī)人陸游也會(huì)在窗前的土丘種上百合花。并賦詩(shī)曰：“芳蘭移取遍中林，余地何妨種玉簪，更乞兩叢香百合，老翁七十尚童心”。

啊，我懷念家鄉(xiāng)的野百合。

學(xué)校是世界上最純潔最單純的地方？

我呸... ... 有利有弊。。最純潔最單純，我覺(jué)得從現(xiàn)在的90后來(lái)看、不算。現(xiàn)在的不良分子大多是未初中生、我覺(jué)得要么是成績(jī)不好自動(dòng)退學(xué)，要么是沒(méi)錢(qián)上不起學(xué)、要么是被老師勸學(xué)的。如果學(xué)校是最純潔最單純的地方、培育人才的地方、就不會(huì)這樣。。。再說(shuō)、現(xiàn)在的學(xué)生，暴力啊！！！！打架的事時(shí)時(shí)在校園發(fā)生。。再說(shuō)、現(xiàn)在早戀多啊，還玩親親等惡心的一些... ....... ...

以上就是網(wǎng)站小編空城舊憶據(jù)網(wǎng)絡(luò)最新關(guān)于“世界上最純潔的小學(xué)（你知道世界上最純潔的人是誰(shuí)嗎）”報(bào)道資料整理發(fā)布相關(guān)事件細(xì)節(jié)！

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