“青出于藍而勝于藍”下一句是冰水為之而寒于水。

這句話出自戰國時期文學家荀子的《荀子·勸學》。意思：靛青是從蓼藍中提取的，但它比蓼藍的顏色更青；冰是由水凝凍成的，但它比水更冷。

青色本來是從藍草中取得的，可是從藍草中取得的青色，比藍草更青；冰本是由水凝結而成的，可是由水凝成的冰比水更涼。由此可見，比喻學生超過老師，青年超過老一輩，就叫“青出于藍而勝于藍”或“青出于藍”。

故事典故

此語源出自于南北朝時期。后魏人李謐，字永和，學習很用功，少年時代就讀了很多書。他的老師孔璠，學問本來也不錯，可是幾年以后，李謐的學識就勝過了老師。

結果，孔璠反過來又向李謐請教了。人們作了一首歌謠：“青成藍，藍謝青；師何常，在明經。”青，比喻學生；藍，比喻老師。歌謠的意思是：學生成了老師，老師請教學生；究竟誰是老師并不一定，問題在于誰更精通學問。

青出于藍而勝藍——后來居上。

“青出于藍而勝于藍”出自儒客先師荀子《勸學》，是一個俗語?，比喻人經過學習或教育之后可以得到提高。常用以比喻學生超過老師或后人勝過前人。

簡介

北魏文人李謐學習很用功，在文學博士孔璠門下做學生，勤奮刻苦，虛心好學，提高很快。幾年后，李謐的學問超過了他的老師孔璠，孔璠反過來向李謐求教。同學們做歌：“青成藍，藍謝青，師何常，在明經。”

《荀子·勸學》青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規。雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎已，則知明而行無過矣。

青出于藍而勝于藍的下一句是：冰生于水而寒于水。

青出于藍而勝于藍：最先出自荀子的《勸學》，荀子用靛青比喻在學術上有所建樹的后起之秀，而用藍草比喻他們的老師或前輩。

青：靛青，青色顏料。藍：蓼藍，一種可以提煉顏料的草。靛青是從蓼藍里提煉出來的，但是顏色比蓼藍更深。

比喻人經過學習或教育之后可以得到提高。常用以比喻學生超過老師或后人勝過前人。

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