1、顏真卿

顏真卿（709年—784年8月23日），字清臣，小名羨門子，別號應方，京兆萬年（今陜西西安）人，祖籍瑯邪臨沂（今山東臨沂），顏師古五世從孫 、顏杲卿從弟，唐代名臣、杰出的書法家。

顏真卿是唐代著名書法家。為了學習書法，顏真卿起初向褚遂良學習，后來又拜在張旭門下。張旭是唐代首屈一指的大書法家，各種字體都會寫，尤其擅長草書。顏真卿希望在這位名師的指點下，很快學到寫字的竅門，從而一舉成名。但拜師以后，張旭卻沒有透露半點書法秘訣。他只是給顏真卿介紹了一些名家字帖，簡單地指點一下字貼的特點，讓顏真卿臨摹。有時候，他帶著顏真卿去爬山，去游水，去趕集、看戲，回家后又讓顏真卿練字，或看他揮毫疾書。

轉眼幾個月過去了，顏真卿得不到老師的書法秘訣，心里很著急，他決定直接向老師提出要求。

一天，顏真卿壯著膽子，紅著臉說：“學生有一事相求，請老師傳授書法秘訣。”

張旭回答說：“學習書法，一要‘工學’，即勤學苦練；二要‘領悟’，即從自然萬象中接受啟發。這些我不是多次告訴過你了嗎?”

顏真卿聽了，以為老師不愿傳授秘訣，又向前一步，施禮懇求道：“老師說的‘工學’，‘領悟’，這些道理我都知道了，我現在最需要的是老師行筆落墨的絕技秘方，請老師指教。”

張旭還是耐著性子開導顏真卿：“我是見公主與擔夫爭路而察筆法之意，見公孫大娘舞劍而得落筆神韻，除了苦練就是觀察自然，別的沒什么訣竅。”

接著他給顏真卿講了晉代書圣王羲之教兒子王獻之練字的故事，最后嚴肅地說：“學習書法要說有什么‘秘訣’的話，那就是勤學苦練。要記住，不下苦功的人，不會有任何成就。”

老師的教誨，使顏真卿大受啟發，他真正明白了為學之道。從此，他扎扎實實勤學苦練，潛心鉆研，從生活中領悟運筆神韻，進步很快，終成為一位大書法家，為四大書法家之首。

2、王羲之

王羲之（303年—361年，一作321年—379年），字逸少，漢族，東晉時期著名書法家，有“書圣”之稱。祖籍瑯琊（今屬山東臨沂），后遷會稽山陰（今浙江紹興），晚年隱居剡縣金庭。歷任秘書郞、寧遠將軍、江州刺史，后為會稽內史，領右將軍。其書法兼善隸、草、楷、行各體，精研體勢，心摹手追，廣采眾長，備精諸體，冶于一爐，擺脫了漢魏筆風，自成一家，影響深遠。風格平和自然，筆勢委婉含蓄，遒美健秀。代表作《蘭亭序》被譽為“天下第一行書”。在書法史上，他與其子王獻之合稱為“二王”。

王羲之小時候，有一次吃午飯，書童送來了他最愛吃的蒜泥和饃饃，幾次催他快吃，他仍然連頭也不抬，像沒聽見一樣，專心致志地看帖、寫字。飯都涼了，書童沒有辦法，只好去請王羲之的母親來勸他吃飯。母親來到書房，只見羲之手里正拿著一塊沾了墨汁的饃饃往嘴里送呢，弄得滿嘴烏黑。原來羲之在吃饃饃的時候，眼睛仍然看著字，腦子里也在想這個字怎么寫才好，結果錯把墨汁當蒜泥吃了。母親看到這情景，憋不住放聲笑了起來。王羲之還不知道是怎么回事呢！聽到母親的笑聲他還說：“今天的蒜泥可真香啊！”王羲之苦學的故事直接影響了他的兒子王獻之，并且了“我兒寫盡三缸水，唯有一點像羲之”的故事。

3、柳公權

柳公權（778年－865年），字誠懸，漢族，京兆華原（今陜西銅川市耀州區）人。兵部尚書柳公綽之弟，唐代著名書法家、詩人。歷仕憲、穆、敬、文、武、宣、懿七朝，官至太子少師，封河東郡公，以太子太保致仕，故世稱“柳少師”。咸通六年（865年）卒，享年八十八歲，贈太子太師。

柳公權是唐京兆華原(今陜西省耀縣)柳家塬人。他小的時候，字寫得很糟，常常因為大字寫得七扭八歪受先生和父親的訓斥。小公權很要強，他下決心一定要練好字。經過一年多的日夜苦練，他寫的字大有起色，和柳家塬年齡相仿的小伙伴相比，公權的字已成為全村最拔尖的了。

從此以后，他寫的大字，得到同窗稱贊、老師夸獎，連嚴厲的父親的臉上也露出了微笑，小公權感到很得意。

一天，柳公權和幾個小伙伴在村旁的老桑樹下擺了一張方桌，舉行“書會”，約定每人寫一篇大楷，互相觀摩比賽。公權很快就寫了一篇。這時，一個賣豆腐腦兒的老頭放下擔子，來到桑樹下歇涼。他很有興致地看孩子們練字，柳公權遞過自己寫的說：“老爺爺，你看我寫得棒不棒?”老頭接過去一看，只見寫得是“會寫飛鳳家，敢在人前夸。”老頭覺得這孩子太驕傲了，皺了皺眉頭，沉吟了一會兒才說：“我看這字寫得并不好，值不得在人前夸。這字好像我擔子里的豆腐腦兒一樣，軟塌塌的，沒筋沒骨，有形無體，還值得在人前夸嗎?”幾個小伙伴都停住筆仔細聽老人的品評，小公權見老頭把自己的字說得一塌糊涂，不服氣地說：“人家都說我的字寫得好，你偏說不好，有本事你寫幾個字讓我看看!”

老頭爽朗地笑了笑，說：“不敢當，不敢當!我老漢是一個粗人，寫不好宇。可是，人家有人用腳都寫得比你好得多呢!不信，你到華京城里看看去吧!”

起初小公權很生氣，以為老頭在罵他。后來想到老頭和藹的面容，爽朗的笑聲，又不大像罵他，就決定到華京城里去看看。華京城離柳家塬有40多里路。第二天，他起了個五更，悄悄給家里人留了千紙條，背著饃布袋就獨自往華京城去了。

柳公權一進華京城壽門，見北街一顆大槐樹下掛著個白布幌子，上寫“字畫湯”三個大字，字體蒼勁有力，筆，法雄健瀟灑。樹下圍了許多人，他擠進人群去看，不禁驚得目瞪口呆。只見一個黑瘦的畸形老頭，沒有雙臂，赤著雙腳坐在地上，左腳壓住鋪在地上的紙，右腳夾起一支大筆，揮灑自如燦在寫對聯。他運筆如神，筆下的字跡似群馬奔騰，龍飛鳳舞，博得圍觀看客們陣陣喝彩。

小公權這才知道賣豆腐的老漢沒有說假話，他慚愧極了，心想：和字畫湯老爺爺比起來，我真是差得太遠了。他“撲通”一聲跪在字畫湯面前，說：“我愿拜你為師，我叫柳公權，請收下我，愿師傅告訴我寫字的秘訣……”字畫湯慌忙放下腳中的筆，用腳拉起小公權說：“我是個孤苦的畸形人，生來沒手，干不成活，只得靠腳巧?昆生活。雖能寫幾個歪字，怎配為人師表?”

小公權一再苦苦哀求，字畫湯才在地上鋪了一張紙，用右腳提起筆，寫道：

“寫盡八缸水，硯染澇池黑；

博取百家長，始得龍鳳飛。”

老人向公權說：“這就是我寫字的秘訣。我自小用腳寫字，風風雨雨已練了五十多個年頭了。我家有個能盛八擔水的大缸，我磨墨練字用盡了八缸水。我家墻外有個半畝地大的澇池，每天寫完字就在池里洗硯，池水都烏黑了。可是，我的字練得還差得遠呢！”

柳公權把老人的話牢牢地銘刻在心里，他深深地謝過字畫湯，才依依不舍地回去了。

自此，柳公權發奮練字，手上磨起了厚厚的繭子，衣肘補了一層又一層。他學習顏體的清勁豐肥，也學歐體的開朗方潤，學習字畫湯的奔騰豪放，也學宮院體的娟秀嫵媚。他經常看人家剝牛剔羊，研究骨架結構，從中得到啟示。他還注意觀察天上的大雁，水中的游魚，奔跑的糜鹿，脫韁的駿馬，把自然界各種優美的形態都熔鑄到書法藝術里去。

柳公權終于成為我國唐代著名的書法家。他的字，結構嚴謹，剛柔相濟，疏朗開闊，為書法界所珍視，素有“顏筋柳骨”美稱。可是，柳公權一直到老，對自己的字還很不滿意。他晚年隱居在華京城南的鸛鵲谷(現稱柳溝)，專門研習書法，勤奮練字，一直到他88歲去世為止。

中國書法文藝最高獎獲得者如下：

一屆 一等獎（3人） 浙江 任平 30歲 上海 顧仲安 27歲 天津 王清璽 30歲

二屆 一等獎（10人） 任平（杭大） 王正良（浙大） 商偉（北大） 顧仲安（上海） 唐超良（部隊）

倪偉林（杭州） 楊汝偉（陜西） 邱明強（福建 ）張月朗（上海師大） 李雁春（河南）

三屆 特等獎（10人） 中老年組（4人） 馬明（江蘇） 劉惠浦（貴州） 趙彥良（新疆） 曹寶麟（安徽）

青年組（6人） 任平（浙江） 張秀（女，湖北）仇寅（福建） 顧仲安（上海）葛全勝（北京） 張杰（江西）

四屆 特等獎 （10人） 楊為國 吳新如 羅一農 蔡軍 吳舫 羅星 盛長榮 徐子久 周家興 李需盈

五屆 特等獎（10人） 于唯德 施建鋒 徐章 周漢明 翁志輝 芮德山 王學文 鄭榮 陳衛疆 王衛軍

六屆 特等獎（5人） 趙祉強 （山東）羅零（上海） 徐世英（陜西）劉兵（江西） 汪明岳（浙江）

七屆 特等獎（5人） 宋炳坤（遼寧） 鄒仁男（浙江） 許曉俊（浙江） 孫光松（湖北）胡偉（湖南）

八屆 特等獎（5人） 王德榮（江西）、許永斌（黑龍江）、楊劍（江西）、彭洪順（重慶）、謝繼東（浙江）

九屆 特等獎（5人） 劉月明 曲慶偉 朱燕霓 金澤珊 黃文泉

十屆 特等獎（5人） 唐國生(遼寧) 董洪濤(黑龍江) 王永靜(山東) 羅永煒(北京) 顧 敏(湖北)

十一屆 特等獎（5名） 龐科成 曹明群 施建利 鄧大強 李剛山

1、吳昌碩

吳昌碩的楷書，始學顏魯公，隸習漢代石刻，篆學石鼓文。行書學黃庭堅、王鐸。吳昌碩書法作品，以篆書、行草為主，晚年所書隸書，結體變長，取縱勢，用筆雄渾、飽滿，具有篆書痕跡，將篆、隸溶為一體，形成獨特面貌。

中年以后，博覽眾多金石原件及拓本，選擇石鼓文為主要臨摹對象。數十年間，反復鉆研，故所作石鼓文凝練遒勁，風格獨特。60歲后所書尤精，圓熟精悍。喜將石鼓文字集語書寫對聯。晚年以篆隸筆法作草書，筆勢奔騰，蒼勁雄渾，不拘成法。

2、康有為

康有為在書法藝術方面所作的貢獻，絕不比他在政治舞臺上的作為遜色。是繼阮元、包世臣后又一大書論家。于光緒十五年所著的《廣藝舟雙楫》從理論上全面地系統地總結碑學的一部著作，提出“尊碑”之說，大力推崇漢魏六朝碑學，對碑派書法的興盛有著極其深遠的影響。

書寫上以平長弧線為基調，轉折以圓轉為主，長鋒羊毫所發揮出的特有的粗茁、渾重和厚實效果在他書作中有很好的體現，迥然異于趙之謙的頓方挫折、節奏流動，也不同于何紹基的單一圓勁而少見枯筆，這是他的別開生面處。

3、沈曾植

沈曾植以北碑傳統為基點，在深入到書法藝術的表現的深層內容之后，沈曾植在以方筆作行草書方面作出了成功的嘗試。他的方筆斬截、銳而不峭、厚而不滯，見出極強的駕馭功底。他以方筆頓挫帶動行草書的連貫意識，把具體的連貫按照頓挫間隔成一組組意的連貫。

既有古代章草的某種結體意識，又有努力求空間開張的橫向宕開，更有方線條棱角、鋒尖在不斷交替過程中的勾連吻合之美，這種種出眾效果都是在流暢的揮灑過程中自然呈現，而不是刻意做作而成的。

4、于右任

書法成就：《游山西村》

此圖行書中偶夾草楷之體，使整幅作品沉穩而又富于變化，這是于右任從早期到晚年經常使用的一種手法。作品中“笑、酒、留、重、無、明、風、夜”諸字皆以草法為之。這種安排并非刻意的做作而是他性情的自然表達。

5、李瑞清

李瑞清通詩、書、畫，尤精書法。自幼鉆研六書，學習書法，對殷墟、周、秦、兩漢至六朝文字皆有研究。為一代書法宗師，也是中國高等書法教育的先驅。李瑞清的書法，上追周秦，博宗漢魏，各體偕備，尤工篆隸。

其書法“秀者如妖嬈美女，剛者如勇士揮槊”，瀟灑俊逸，各具神態，以篆作畫，合畫篆為一體。李派書學熔鑄古今，不偏不倚，至博且精，勇開風氣，所播深遠直至當代，為薪火相傳的金石書派。著名國畫大師張大千、著名書法家胡小石、李仲乾、黃鴻圖皆出自其門下。

參考資料來源：百度百科-吳昌碩

參考資料來源：百度百科-康有為

參考資料來源：百度百科-沈曾植

參考資料來源：百度百科-于右任

參考資料來源：百度百科-李瑞清

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